校长谈父亲教育:父亲要尽早参与和见证孩子的成长过程

爸爸在孩子的成长过程中到底有怎样的作用?爸爸在家庭教育中到底该扮演怎样的角色?
广州市第二少年宫日前举办了家教第一现场《爸爸育儿的那些事》沙龙。既是校长又是父亲的两位嘉宾——广州市政协委员、广东省督学、广东实验中学云城校区校长柯中明和教授级中学物理高级教师、现广州南方学院番禺附属中学校长薛祝其现身说法谈父亲育儿的正确打开方式。
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爸爸是否还记得孩子刚出生的情景?
广州市少年宫社区教育部部长、少年宫成长教育(家庭教育)学院负责人杨晓红在活动开始前,询问在场的爸爸们是自己主动报名,还是孩子的妈妈给报的名?结果显示,很多父亲是在孩子妈妈的报名下参加了此次活动。
在沙龙的第一环节,杨晓红邀请了现场几位父亲分享他们初次见到孩子时的感受。
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柯中明说:“很遗憾,孩子出生时我正在学校加班,虽然没有亲历儿子的出生现场,但那种喜悦之情仍然存在,孩子可爱的模样仍让我牢记至今。”薛祝其则表示,孩子的出生受到了很多同事的关心和照顾,他感到非常激动和高兴。
细心品读孩子说“不”的背后含义
育儿过程中父亲与孩子有怎么样的冲突?几位父亲分享了他们在教育孩子时遇到的挑战和处理方法。一位父亲提到,孩子上小学后因为拖拉和他发生了激烈的冲突,这让他意识到需要更多的耐心和引导。另一位父亲则分享了自己在孩子晨读时因声音小而情绪失控,用皮带教育孩子的经历,事后他反思这种方法的错误并表示会努力改进。
柯中明指出,孩子在不同年龄阶段表达“不”的背后有不同的含义,“家长需要细心品读孩子说‘不’的言外之意是什么,要理解孩子的真实需求和情感。”
薛祝其强调,自我意识强的中学生往往更需要父母的理解和支持,建议家长多与孩子沟通,尊重他们的独立性。
“父亲一定要把好家风传承给子女”
杨晓红还邀请了几位父亲分享他们在育儿理念上的传承。一位父亲谈及,受到自己父亲严格要求的影响,他在管理孩子学习时也会采用比较严格的方式,但他也表示会反思这种方式的优缺点。另一位父亲则从哲理层面解释了父亲言传身教的重要性,强调了行为示范在家庭教育中的巨大作用。
“在中华文化的影响下,男性通常更加腼腆,对子女的爱常常都隐藏在心中,是无声的爱。”柯中明表示,家风的传承非常重要,“古语有云:出门看山色,进门看脸色。这个脸色就是家风。父亲的行为对子女的成长具有非常重要的影响作用,做父亲的一定要重视自己的形象,把好的家风传承给子女。”
薛祝其回忆了父亲传给他的三点优良品质,分别是公平、宽容、让孩子健康成长。“作为一个父亲,要多向周围优秀的家长交流学习,取其精华,去其糟粕,肩负起一个父亲真正的责任。”
父亲和孩子是共同成长的关系
对于社会热议的父母亲家庭分工问题,薛祝其说:“在教育孩子方面,父母应该共同发力。母亲在陪伴孩子成长方面的付出是毋庸置疑的,但父亲在孩子的成长过程中也是非常重要的,父亲的陪伴和鼓励会对孩子优秀人格的养成具有一定的帮助。”
在处理家庭事务中,柯中明认为,要因家庭而异,一切以孩子为主,夫妻在教育孩子的目标上要达成一致,才能养成良好的亲子关系。
此外,嘉宾们还结合新一代独生子女家长面临的现实困惑和“丧偶式”育儿现象,给大众提出了宝贵的建议和寄语。薛祝其表示,从角色定位上,父亲和孩子是双向奔赴,共同成长的关系。“父亲要尽早参与孩子的成长过程,尤其是小学和初中。从方法选择上,出于当前比较‘内卷’的社会环境,父亲应该多向外拓展。希望广大父亲们共同努力,见证孩子们的成长。”
文、图|记者 何宁 实习生 龙名扬