“以昂扬之姿应对挫折”大学校长致辞直抵人心

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威利
又到高校毕业季,又逢师生赠别时。每年的毕业典礼上,校长的致辞往往成为舆论关注的热点,今年也不例外。
6月20日,武汉大学校长、中国科学院院士张平文在武汉大学2024年毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话中提及:雷军校友在多次跨界创业的经历中,遭遇过不少挫折和失败。但因为有着“要做一家世界级的伟大公司”的坚定信念,他从不被挫折打倒,而是不断总结经验、在痛苦中前行,才成就了更好的自己。这番话不仅收获了在场毕业生们的热烈掌声,也引发了广大网友的热议。
大学是培养人才的场所,也是培育人文情怀的神圣殿堂,贵在培育学生健康向上的人格。张平文校长在毕业典礼上的致辞,没有炫耀知名校友取得的成就,而是引用陈东升、雷军等人的经历,勉励毕业生们勇敢应对挫折,学会“在痛苦中前行”,以自信提振精神气质,以昂扬之姿勇赴新的人生征途,可谓语重心长,寓意深刻,具有重要的现实意义和示范价值。
耐挫力和意志品质是一个人综合素质的重要组成部分,常被称为“逆商”,与智商、情商并驾齐驱。大量事实表明,在人生路上,有人遇到挫折后一蹶不振,选择了躺平;有人却越挫越勇,奋勇前行,两者的结局迥然不同。张平文校长的毕业寄语犹如“行路锦囊”,具有极强的说服力,传递着大学立德树人的积极价值观,启示广大毕业生:挫折催生人智慧,逆境锻造真本领。在路遥马急的人生路上,既要有干劲,还要有韧劲。要努力培养“逆商”,在遭遇挫折时不畏失败、不言放弃,勇往直前,创造属于自己的辉煌。
如今,加强青少年心理健康教育日益成为社会共识,各地已积极采取行动防治青少年心理问题发生发展,相关学校纷纷将青少年心理健康教育作为一项重要工作持续推进,并取得了明显成效。但在现实中,仍有部分青少年缺乏应对困难和挫折的能力。2023年3月,中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示,67.7%的受访者感到,现在的孩子应对困难和挫折的能力比以前弱了。
今年全国两会上,全国政协委员、北京师范大学党委书记程建平结合近年来的调研项目,提出一个“解题思路”——把挫折教育贯穿到学校育人的全过程之中。他认为,要强化励志教育,开展励志教育专项读书计划,遴选一批描写杰出人物成长故事的书籍,提高学生的耐挫力。
一篇好的毕业致辞必定充满哲理又接地气,饱含真诚且警示未来。今年高校毕业季,除了张平文院士,还有多名校长在致辞中不约而同提及如何面对挫折的话题。北京体育大学校长张剑在毕业致辞中指出:未来的人生绝非一帆风顺,既有时代赋予的机遇和挑战,也会经历人生的顺境与逆境,希望毕业生们做自强不息的奋斗者。长江大学刘勇胜校长寄语毕业生:“在今后的工作和生活中,无论是烈日还是风雨,都能从容应对,在识变、应变、求变中更加积极进取、奋发有为!”殷殷叮咛内蕴悠长,彰显了对学生负责、体现了真挚的关爱。
愿广大毕业生都能将奋斗作为人生中最厚重的底色,背好装有初心、信仰和坚忍不拔的“行囊”,勇敢奔赴星辰大海,坦然拥抱和妥善应对挫折,在风吹雨打、千磨万击中练就逆境而生、可堪大任的真本领,在强国建设民族复兴新征程上书写壮丽青春篇章。