龙岩学院:每名学生都有了“生涯导师”

龙岩学院加强学子职业生涯规划指导,助力高质量就业
每名学生都有了“生涯导师”
东南网6月22日讯(福建日报记者 戴敏 通讯员 黄德民)眼下正值大学生毕业季,当还有同学在为找工作发愁的时候,龙岩学院2024届生物科学师范专业的郑琳彦同学已经拥有了两个选择:升学读研或直接就业当一名老师。
这个结果是刚进大学时的她根本没想到的。彼时,郑琳彦对于毕业后要做什么充满了疑惑。
“在学校职业生涯规划课上,老师让我们画一个职业生涯规划图,特别强调只写你想做的事情。”于是,郑琳彦开始认真思考,大学四年要怎么规划,毕业后要去哪里。
写下自己的思考后,郑琳彦又觉得这些规划有些空谈,不知道是否合理,以及是否真的可以去落实。
带着这些疑问,她找到了科研导师邱龙新教授。邱龙新跟她分享了自己的职业生涯规划及成长历程,并结合她的实际情况提出了一些建议。
“特别记得当时和老师聊完后,我就回宿舍修改了我的规划,那时的我信心满满,并且期待写下的文字能变成现实。”郑琳彦回忆道。
在接下来的大学时光,郑琳彦一方面注重专业学习,一边深度参与老师的课题研究。同时对于教学技能等方面的学习也没落下,这才能在毕业时手握两份选择。
这是龙岩学院加强学生职业生涯规划指导,助力高质量就业的一个缩影。近年来,为了促进学生高质量就业,龙岩学院扎实推进“三全育人”工作,出台“三全育人”工作考核办法,规定每名教师必须担任班导师或本科生导师、科研导师、学生社团导师。同时,结合各专业特点,引导各类导师在指导学生学业的同时,为学生提供精准的生涯规划指导和资源支持,使得每名学生在校学习期间都有“生涯导师”。
“学生在低年级时能否明确自己的成长目标和学习规划,对于学生的成长具有非常重要的作用。”龙岩学院学生工作部副部长卢小珍介绍,学校特别注重加强对学生职业生涯规划的指导,自大一至大四,针对学生不同阶段,每年为学生安排不同的生涯规划课程,通过开设职业生涯规划课程,举办校友讲座和生涯规划大赛等一系列活动,提升学生的生涯规划意识,让学生尽早明确职业目标和实现路径。