河师大、河理工、河中医招生计划公布！来看看有什么新变化

为了更好地服务广大高考学子

了解2024高校招生政策

助力河南学子圆梦

近期

“豫”见大学——高校有“高招”系列文章

围绕省内高校

集中展示

招生计划、招生政策、特色专业

人才培养、往年录取分数线等信息

为考生填报志愿提供参考

请广大考生和家长持续关注

今天带大家了解

河南师范大学、河南理工大学、

河南中医药大学

河南师范大学办学历史悠久。前身是始建于1923年的中州大学理科和创建于1951年的平原师范学院，1985年始称河南师范大学。是河南省人民政府与教育部共建高校、省特色骨干大学和省“双一流”创建高校，是省内连续进入全球自然指数中国高校百强榜单的三所院校之一，也是河南省唯一一个数理化生4个学科百年来绵延不断的大学。

学校学科门类齐全。现有哲学、理学、工学、教育学、文学等11大学科门类，有30个硕士学位授权一级学科、23个硕士专业学位授权类别，10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别，9个博士后科研流动站。

学校科研实力雄厚。目前，建有全国重点实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室等省部级以上科研平台61个。2023年获批的抗病毒性传染病创新药物全国重点实验室是河南省高校牵头的第一个全国重点实验室，该实验室主任、中国科学院院士常俊标发明的治疗新冠病毒感染新药阿兹夫定，被评为近年来我省的十大科技创新成果。另外，一批以抗肿瘤、抗病毒系列核苷类药物和动力锂离子电池隔膜等，拥有自主知识产权的成果实现了产业化，服务社会成效显著。

学校就业形势良好。建校百年来，学校为国家和社会累计培养了各类人才30万人，毕业生中涌现出了中国科学院院士张统一、张锁江，以及多位国家杰青、国家优青、长江学者获得者，省部级领导、知名企业家和众多优秀的中小学校长，据统计，河南省示范性高中校长50%以上出自师大。广大毕业生以良好的政治素质、扎实的专业技能、严谨的工作作风和骄人的工作业绩博得了社会各界的赞誉。

今年学校招生政策主要有以下几个方面的变化：

一是今年学校部分专业将实施双学位招生。为了适应专业服务经济社会高质量发展需要，培养具备跨学科知识、复合型技能、创新性思维、就业优势突出的卓越人才，学校实施双学士学位复合型人才培养项目。项目所依托的学科专业均具有博士学位授予权。通过两个专业强强联合，培养高水平的新型交叉复合型人才。学生毕业时授予两个学士学位。今年双学士学位培养项目有：物理学与光电信息科学与工程、水产养殖学与生物技术、环境工程与信息与计算科学。

二是软件学院调整至本科一批招生。随着学校软件学院培养成效及社会认可度的不断提高，学生综合素质和专业能力得到广泛认可，毕业生发展前景广阔。在今年软件学院调整至一本招生，以期为社会培养更多适应新质生产力要求的高质量人才。

三是持续扩大求是拔尖班招生规模。2024年学校俊甫书院作为拔尖创新人才培养基地，继续在物理学、化学以及今年新增的数学与应用数学、生物技术四个专业方向招生，通过双院协同、大师引领、科教融合，着力培养德才兼备、堪当大任的未来学术领军人才。

学校主动对接国家和区域经济社会发展战略需求，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜，对招生专业进行了优化调整，撤停了10个专业；新增了数学与应用数学、生物技术求是拔尖班和广播电视学新媒体专业方向；软件学院将计算机科学与技术专业调整为软件工程和网络工程专业；新增了上边提到的3个双学士学位培养项目；同时，学校进一步扩大了河南省“地方优师计划”公费师范生招生规模，今年计划招生550人，较去年增加了125人，增加了美术学、心理学、学前教育3个专业，承担培养任务的14个师范专业全部为国家一流本科专业建设点。

今年学校有79个本科招生专业。其中，国家一流本科专业建设点34个，省级一流本科专业建设点23个；数学、物理学、化学、工程学、材料科学、环境/生态学、植物与动物科学等7个学科进入ESI全球前1%，物理学、化学、地球与环境科学等3个学科持续进入本领域自然指数内地高校百强学科榜单。物理学、化学入选河南省“双一流”创建学科。另外，作为区域示范性师范大学，学校现有24个具有明显特色和优势的师范专业。

学校专门设计了智能查询系统，近9年分省分专业录取分数已在本科招生网“历年分数查询”栏目公布，供有需求的考生和家长参考。

河南师范大学坚持以学生成长成才为中心，满足学生个性化、多元化发展需求。以“专业为学生而办”的理念，建立了“转出无限制、转入达条件”的转专业机制。学生在校期间可以申请1-2次跨专业大类自主选择专业，1-3次专业大类内自主选择专业。在每年申请转专业的学生中，转专业成功率保持在60%左右。

录取规则以学校发布的2024年普通全日制本科招生章程为准。今年河南省艺术类专业招生政策有了较大的调整，学校艺术类专业录取使用艺术类专业省统考成绩，在投档到学校的合格生源中，按考生文化成绩50%加专业成绩50%的综合成绩排序，并从高分到低分择优录取，请大家一定要认真阅读招生章程中的有关规定。

一是要明确自己未来想要从事的职业方向，综合考虑院校的实力、师资、就业前景、发展趋势等因素，再结合自己分数来选择目标学校和专业；

二是要仔细研读各院校的招生章程，充分了解当年的录取规则、加分政策、特殊要求等信息；

三是填报志愿要拉开梯度，避免所有志愿都集中在同一层次的院校和专业。填报平行志愿时，考生要尽可能选择服从调剂，投档机会只有一次，如果考生不服从调剂被退档，只能等待征集志愿，造成无法弥补的损失；

四是避免盲目跟风热门专业，每个人的情况都是独特的，热门专业不一定适合自己，且可能竞争激烈。在报考志愿时，应该结合多方面的准确信息和专业指导来进行理性决策。要保持独立思考和判断能力，这样才能做出更符合自身长远发展的志愿选择。

一是抓住关键要素，锻强人才培养供给侧。以“专业为谁而办、课程为谁而开、教师因谁而在”为逻辑起点，深入推进人才培养供给侧改革，持续锻强专业、课程、师资人才培养三大关键要素。在专业建设方面，近3年投入专业建设经费6410万元，强化34个国家级一流本科专业建设点的内涵式建设，以增强专业服务能力和“专业认可度”“培养出口质量”两个指标为依据，开展专业优化调整，撤停专业10个，激活学院专业建设的内生动力。在课程建设方面，制定一流本科课程建设与管理办法，实施“校级、省级、国家级”优质课程三级递进式建设模式，推进优质师资课程共享，2023年引进复旦、北师大等高水平大学优质课程31门，推动课程建设质量整体提升。在师资建设方面，出台灵活聘任制度、实施银龄计划等，截止目前，学校拥有国家杰青、国家优青、中原学者等国家级、省部级高层次人才230余人，2023年引进优秀博士、博士后328人，师资供给更加充分。坚持以高水平教学成果引领高质量人才培养，2023年获批国家级教学成果奖4项，位居全省第一。

二是重塑体制机制，激发人才培养新动能。学校坚持“以学生成才成长为中心，办对学生负责、让社会满意的教育”的理念共识和办学目标，围绕学生专业学习力、职业胜任力、核心竞争力、创新发展力的“四力”培养，修订人才培养方案，构筑博约经典、博约核心、博约百花等“博约”通识课程体系，构建读60本书、听60场报告、参加60场活动的“360”第二课堂体系，允许学生灵活选择实习学期，开展课程化与过程化“双化”管理的实践教学体系等，人才培养中心地位更加凸显。以学生自由全面发展为出发点，大力推进以质量为导向的体制机制改革，制定、修订人才培养制度和质量保障制度30多个，引领和规范人才培养的制度体系初步形成。进一步激发办学活力，引导教师潜心教学、学生潜心为学，“学在师大”的品牌更加彰显。

三是突出创新，注重实践。吸纳本科生进入实验室，进行基础科研训练，接触科技前沿是我们一贯坚持的做法。我们会在本科生的大二下学期，选取一些综合成绩好、对科研感兴趣的学生进入实验室，在老师的带领下，从事一部分课题研究。通过两到三个学期课余时间或者更长时间参与科研活动，学生的实验动手能力、思考问题、解决问题的能力，科研创新能力、团队协作能力和不怕困难、勇于挑战的精神都得到了极大的提高。

在校园文化方面，学校坚持“以文化人”，积极推动“以文育人”。学校每年都会开展五四主题歌会、草地音乐会、社团周末文化广场、校园淘宝、“百团大战”、“戏曲进校园”等校园文化精品项目，丰富大学生校园文化生活；开展“雄风杯”足球和乒乓球联赛、迎新篮球赛等课外体育锻炼项目，增强大学生身体素质；举办师大好声音年度总决赛、青年文化月、大学生科技文化艺术节等主题鲜明的特色活动，提升大学生人文素养；连续31年举办三笔字大赛，举行悦享经典·书香师大读书活动，弘扬民族优秀传统文化，涵养家国情怀，增强学生的文化自信。

在学科竞赛方面，学校坚持“以赛促学，学赛结合”，进一步激发学生的自主性、积极性和创新性。我们的学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，荣获国家级奖项35项，省级奖项300余项；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“创青春”全国大学生创业大赛中斩获国家级奖项7项，省级奖项500余项；在全国大学生数学建模竞赛中取得国家级31项、省级540余项奖项的优异成绩，在教育部主办的“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛中，团体成绩连续6届位列前三名，并获得第七届大赛唯一最高奖——创新奖。此外，还获得中国青少年科技创新奖、跆拳道世界杯团体赛冠军以及中国音乐金钟奖、中国戏剧奖·校园戏剧奖、中国舞蹈荷花奖等艺术类三大最高奖项，成为全国同时拥有三大奖的唯一高校。

学校坚持开放办学，国际合作不断深化。与美国、俄罗斯、英国、加拿大、法国、德国、意大利、白俄罗斯、日本、韩国等国家的70多所高水平院校建立长期友好合作关系，开展类型丰富的本科和研究生联合培养国际合作项目，与国内7所高校共同发起成立“中俄文化艺术大学联盟”并获得两国政府批准，与美国威斯康星大学、法国佩皮尼昂大学、白俄罗斯国立体育大学合作举办中外合作办学项目，与法国佩皮尼昂大学共建“中法联合学院”，与荷兰国家足球协会共建“国际足球教育学院”，在国际化办学上不断迈上新台阶。

学校每年有35%左右的本科毕业生到国内外高校深造，录取院校多为重点科研院所，升学学生中60%左右进入清华大学、北京大学、中国科学院大学等重点高校深造，境外留学的毕业生中，26%以上进入英国爱丁堡大学等世界大学排名50强高校。近年来，学校年终就业率稳定在90%以上，居国内同类高校前列。每年有23%以上的毕业生考上了公务员、选调生或进入国企央企、事业单位等体制内就业。

河南理工大学始建于1909年，是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。河南理工大学位于河南省的焦作市，是河南省人民政府与应急管理部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。2020年入选河南省特色骨干大学建设高校，2021年入选河南省“双一流”创建工程高校。学校现有南校区、北校区、西校区三个校区，占地面积4100余亩。拥有三座图书馆、三所附属医院，建有一座大型现代化体育馆，运动场馆总面积达14万平方米，多次承办CUBA、CUFA等大型体育赛事。

学校设有24个教学学院、以及诚正书院和国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院等；涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类，面向全国招生，现已发展成为具有博士、硕士、学士三级学位授予权的特色高水平大学,目前全日制在校本科生近4万人，研究生5800余人。热忱欢迎广大考生及家长积极报考河南理工大学。

学校2024年在30个省（自治区、直辖市）计划招收本科生10160人。 

其中河南省计划招收7637人，外省招生2433人，以及高水平运动员等招生90人。投放在河南省的计划占全国计划的75%以上。

包括本科一批6196人（其中普通本科一批4951人（包含理科4461人，文科490人），国家专项135人，地方专项70人，单列软件类750人，中外合作办学174人，利莫瑞克国际学院116人（新增）），本科二批1260人（其中与学校联办的鹤壁工程技术学院1000人；与学校联办的平煤工程技术学院140人，与学校联办的河南测绘职业学院120人），体育32人，设计学95人，音乐54人。共计83个专业，在豫招生代码为6100、6102、6103、6104以及 6094。

河南理工大学2024年有2个中外合作办学专业，分别是与美国北卡罗来纳农工州立大学合办的电气工程及其自动化专业；与韩国釜山大学合办的电子信息工程专业，每个专业在河南省计划招收87人，合计招收174人，均在本科一批录取，在豫招生代码为6102。

中外合作办学的学生在河南理工大学学习两年后，成绩及语言达到外方院校要求者可以申请到合作项目对应的外方院校进行交流学习；完成学业、取得外方学士学位证书后，经申请并审核合格后，颁发河南理工大学本科毕业证书和学士学位证书。

在河南理工大学学习四年并完成学业的学生，获得河南理工大学颁发的毕业证书及学士学位证书。

也就是说，中外合作办学，有两种学习方式，就是我们通常说的2+2或4+0，同学可自愿选择。中外合作办专业，国内的学费为每年18000元人民币 ，在美国北卡罗来纳农工州立大学学费约为140,000-160，000元人民币，韩国釜山大学学费约为30000元人民币。

2024年新成立的河南理工大学利莫瑞克国际学院是经教育部批准，由河南理工大学与爱尔兰利莫瑞克大学合作举办的高水平非独立法人中外合作办学机构，2024年开始招生计算机科学与技术和自动化两个本科专业。

采用双学籍、双学位的培养模式，学生顺利完成学业且成绩符合毕业及学位授予标准，将获得河南理工大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书，以及爱尔兰利莫瑞克大学颁发的学士学位证书。以上学位与两校全日制本科毕业生学位完全相同，无特殊标识，且获得外方学位不以赴外方学习为前提条件。也就是说利莫瑞克国际学院的学生可以不用出国，在河南理工大学学习四年，顺利毕业，就可以同时获得河南理工大学和爱尔兰利莫瑞克大学两个学校的学位证、毕业证。

学校工科优势突出，安全、地矿、应急学科特色鲜明，理学、经管、人文、医学等学科协调发展。工程学、材料科学、化学、数学、地球科学、环境与生态学、计算机科学等7个学科进入ESI全球排名前1%，其中工程学进入1.5‰，材料科学、化学进入5‰；安全科学与工程、测绘科学与技术等2个学科入选河南省高校“双一流”创建工程；矿业工程学科入选“软科世界一流学科”前20强；建有5个省特色骨干学科群、23个河南省重点学科。

建成6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、22个硕士专业学位授权类别，具有硕士学位推免权，并实施本硕、硕博连读人才培养，获批国家级一流本科专业建设点24个、省级一流本科专业建设点20个，国家级特色专业10个，通过教育部工程教育专业认证专业18个，国家级大学生校外实践教育基地5个，国家级大学生创新创业训练计划项目575项；获得120项国家、省级教学成果奖，被教育部本科教学工作审核评估专家誉称“小城办大学的典范”。

为促进教育公平、推进中原经济区建设、加快我省城镇化发展，提高重点高校招收农村学生比例，进一步增加我省贫困地区及农村学生上重点高校人数。学校继续面向河南在国家专项计划和地方专项计划本科批次招生。

国家专项计划本科批，计划招生135人，申请考生须具有国家划定的我省集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县连续3年以上户籍和所在县高中连续3年学籍并实际就读、符合2024年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍。录取批次安排在本科提前批结束后、本科一批开始之前，执行本科一批分数线。

地方专项计划本科批，计划招生70人，申请考生必须符合2024年统一高考报名条件，本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在河南省的农村。录取批次安排在本科一批结束后、本科二批开始之前，执行本科一批分数线。

2024年河南高考报名人数大约为136万人，比2023年增加了5万人，再次突破了河南省的历史最新记录。根据《河南省2024年普通高等学校招生工作规定》，国家专项、本科一批、地方专项、本科二批还是实行平行志愿，每批均可填报1-12个高校志愿，每个高校志愿可填报 1-5 个专业和是否同意专业调剂；艺术本科批实行平行志愿，“1个院校+1专业”为一个志愿，每批35个志愿，不设专业调剂志愿。

河南省志愿填报时间为本科提前批、国家专项6月26日—28日；艺术本科批、地方专项、本科一批、本科二批6月30-7月2日。每个志愿填报时间为3天，时间比较紧张。所以，考生朋友们还是要合理安排志愿填报的时间，就拿我们河南理工大学举例。学校在河南省的招生批次有提前批、艺术本科批、国家专项、本科一批、地方专项、本科二批，在豫招生代码：6100、6102、6103、6104、6094，共计招生83个专业。

考生可以根据自己的预估成绩，参考往年分数，提前锁定的目标院校以及感兴趣的专业。这样就避免了在填报志愿开始的时候，手忙脚乱。为了进一步增加录取机会，建议考生用好志愿表，尽量把志愿填满，也可以参考以下几个因素：

填报志愿要从个人的高考成绩出发，要认真查阅、多方征求意见，分数高有分数高的填报方法，分数低有分数低的填报方法，不要冲动，单凭喜好，仓促决定。平行志愿批次，在填报院校志愿时，一般要将院校志愿以降序排列，并且两个院校之间的录取分数要错开一定的档次。

在填报专业志愿时，要慎填“不服从专业调剂”，因为一旦“不服从专业调剂”，即使被投档，满足学校的录取最低分，但未达到所填专业录取最低分，因不服从专业调剂，也会做退档处理，退档就是退到下一批次。家长要帮助考生在填报志愿时保持一个理智的心态，运用科学的方法，再考虑考生的兴趣特长等因素，综合考虑，最后下决定。

还要关注高校的录取规则。学校对于进档考生，执行分数优先的原则。学校按照进档考生的实际投档成绩、专业志愿、身体条件等因素安排考生录取专业。实际投档成绩相同时，依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低排序安排专业。

按照平行志愿投档的普通批次，体检合格的进档考生，所报专业志愿无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。

此外还要注意考生的身体条件，考生应事先了解自己的高考体检情况。有些专业对身体情况是有限制的，要看清楚自己符合不符合再进行填报。比如色弱不能报考应用物理学，色盲不能报考矿物加工，视力特别不好的慎报消防工程。这些体检受限要求都在“普通高等学校招生工作体检意见”里，河南招生考试信息网网站、《招生考试之友》这本书上都能找到。

学校历来重视毕业生就业工作，通过不断深化校地、校企合作，极大地开拓了毕业生就业市场，目前学校用人单位库注册企业15000余家，每年超过3000家来自全国各行业领域的优质企事业单位到校招聘，为毕业生提供大量就业机会，本科毕业生毕业去向落实率常年位居河南省本科高校前列。学校培养的毕业生以思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质好、适应能力强、发展后劲足而深受用人单位欢迎与好评，用人单位对学校毕业生的工作满意度始终保持在98%以上。学校先后荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”、“河南最具就业竞争力示范院校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”等称号。

学校是教育部批准的“卓越工程师教育培养计划”高校，安全工程、采矿工程、矿物加工工程、测绘工程、地质工程、自动化6个本科专业入选卓越工程师教育培养计划，其中自动化专业为入校后进行选拔，其他5个专业为单列部分招生计划按卓越计划班招生。学校制定了入选专业的培养方案，并积极探索校企联合培养合作机制，与省内外多家大型企业签订了联合培养协议，为学校实践基地建设和“卓越工程师教育培养计划”的开展提供了良好平台。

2023年

2022年

2021年

河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一。建校60余年来，已发展成为医、理、管、工、文、教等多学科协调发展，涵盖本科、研究生（博士、硕士）、留学生、继续教育等多个培养层次和类别的综合性中医药大学。是河南省中医药人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的龙头和中心。现有普通全日制在校生2万余人，22个学院及书院、36个本科专业；8个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权点；2个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点。

今年学校招生计划为5038人。其中，普通本科4820人，专升本158人，面向中医传承人高职单招60人。

今年学校的招生计划和招生专业有以下几点值得关注：

1.农村订单定向免费医学生招生计划增加。新增临床医学专业，招生计划50人；中医学专业招生计划增至80人，面向河南省内本科提前批招生。免费医学定向生是国家从2010年起，实施的农村订单定向医学生免费培养项目，为基层医疗卫生机构培养“下得去、用得上、有作为”的具有较高素质的全科型中医临床高级专门人才。学生入学后，免收学费、住宿费，给予生活补助。

2.学校和马来西亚管理与科学大学联合举办的中外合作办学机构——河南中医药大学管理科大联合学院，2024年面向河南省本科一批招生，招生专业为药学、制药工程，只招收英语语种考生，办学地点为河南中医药大学龙子湖校区。

学校现有国家中医药管理局高水平中医药重点学科11个，河南省“双一流”创建学科1个，河南省特色骨干学科3个，新一轮河南省重点学科13个。临床医学学科、药理学与毒理学学科进入ESI前1%学科。2019年，启动学科特区计划，成立中医学、中药学和中西医结合3个学科特区建设。2020年，学校进入省特色骨干大学建设行列，中医学、中药学、中西医结合3个学科进入河南省特色骨干学科行列。2021年，中医学学科入选河南省“双一流”创建学科。

学校特色专业现有中医学、中药学、康复治疗学等12个国家级一流本科专业建设点,中西医临床医学、护理学等12个河南省一流本科专业建设点；15门课程入选国家级一流本科课程。

近三年，本科一批文科的录取分数线与我省省控线相近（高出5分左右），理科高出省控线10分左右；二本专业的整体录取分数线高出省控二本线50分左右，部分医学专业录取分数更高一些。

允许学生转专业，具体办法按照学校相关文件执行。符合条件、学有余力的学生可以申请修读双学位专业，成绩合格者颁发双学位专业学位证书。

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、新生入学奖学金、在校学生综合奖学金、优秀学生奖励等奖学金项目。

同时建立了完善的家庭经济困难学生资助体系，有国家助学贷款、国家助学金；学校还通过绿色通道、减免学费、勤工助学、临时困难补助等措施对特别困难学生提供帮助。此外，学校还积极采取措施，争取社会各界的捐助与支持，设立相应的奖励或资助基金。

学校落实服兵役学费资助政策：学生在校或毕业后应征入伍，可申请学费补偿或助学贷款代偿。

学校按照“分数优先、遵循志愿”的原则录取，即先按分数高低排序，再按其专业志愿检索分档，分配专业（所有专业调剂考生的优先级均低于其他进档考生）。在投档成绩相同的情况下，优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：语文、数学、外语。被录取的考生信息将在河南中医药大学招生网公布。

我们欢迎考生积极报考学校，并科学合理地选报专业志愿。根据自己的高考成绩、志向、特长、身体条件，结合学校的专业情况，选择适合自己身心特点的专业。另外，填报专业志愿最好服从专业调剂，增加被录取的机会。

1.实施中医学“5+3”长学制一体化人才培养模式，分5年本科培养和3年专业型硕士研究生培养两个阶段。5年本科学习及考核合格后，进入学校与住院医师规范化培训并轨的3年专业学位硕士阶段学习。

2.学校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将招生大类视作一个专业志愿填报即可。学校按大类招生的有中药学类、公共管理类、外国语言文学类、计算机类。大类招生录取的新生入学后实行大类培养和书院制管理，并于第一学年末根据学业成绩排名按专业比例进行分流。

3.学校坚持特色办学，加大教育改革力度，创新培养模式，依托仲景故里资源，开办“仲景学术传承班”“平乐正骨传承班”“中药传承班”。着力培育中医药传承型人才、中医药应用型人才和医药相关人才，毕业生专业技术扎实、动手能力强、综合素质高，深受用人单位的青睐和社会的好评。

近年来，学校毕业生就业率一直位居河南省高校前列，年底就业率超过90%以上。医药类专业考研率近50%，中药学（传承班）专业考研率高达80%以上，中医学专业（仲景班）考研率高达90%以上。

2023年

2022年

2021年