长沙妈妈慌了,这两天要沉着应对的有期末考,还有内涝

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早上,我在的一个学习群,妈妈们在讨论:“距离放暑假还有个位数。”
有人回应:“马上要进入崩溃期了。”
有人附和:“我昨天已经开始暴躁了,啥都不想干。”
我在群里很不合时宜地说了句:“我现在好希望我们提前放暑假,水淹城了,还在继续下雨,又下了一整夜。”
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长沙妈妈现在不想这个最长暑假会不会暴躁,只能想怎么在“内涝”和“红色预警暴雨天”送娃上完这最后几天学,还得顺便想想期末考和最后的期末总复习。
我们太难了!
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6月24日中午左右的长沙火车站
1
孩子送不送去学校,中午接不接回家,都是一个问题
昨天发了篇稿子抱怨,有读者跟我一起吐槽:
“我同学的女儿在雨花区读小学,中午没法回家,她家小区被淹了。中午在学校没饭吃,给点了外卖送不过去,最后还是其他同学家长给送了凉面和面包过去的。”
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“我家娃学校也建议孩子中午不回家,家委都在想办法解决孩子们的午餐。班主任也是安排好所有事,自己才去吃饭。”
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中午我家俩孩子回家,鞋子、袜子都湿了,还是不要走路、电动车接送。
下午回家,又是一身湿,好在还算近。
地铁停运了半天,朋友本来搭地铁送孩子,再搭地铁去上班。早上只好请外公外婆赶早来家里接孩子,外公外婆送上学的姐姐,自己和老公去上班,奶奶送上幼儿园的弟弟。
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2
红色预警,建议“非必要不出门”,还是没停课,硬着头皮搞复习吧
25日上午8:43,长沙气象台通知升级暴雨预警为红色。
降雨量的数据我也看不懂,外省朋友发我的,我看懂了:看新闻说长沙昨天1小时降雨量,相当于54个西湖的总水量。
24日下午交警叔叔就建议我们:非必要不出门。
25日建议是:暴雨天一定要减少出行,如果非要出行,在雨天行车要掌握7点技巧。
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要不要停课,和我私聊的几位朋友,形成了两派意见。
我发现区别是——家里有没有人带孩子。但凡有个大人可以陪娃的,都巴不得停课几天,延迟、提前或者取消期末考都可以,这当然也包括了我。
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但双职工又没老人帮忙的,希望考完再放假,不要延长停课几天了,哪怕这位妈妈自己前一天在纠结坐地铁还是搭公车绕路回家(地铁被淹;公车看着相对安全,但至少要晚40分钟才能到家)。
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没停课,那期末考试还是在的,一边焦虑“内涝”,一边带娃搞学习的长沙爸妈们,苦呀!
3
困难总是暂时的,娃的学习才是“永恒的大问题”
本来想写一篇“沉着应对考试”的,结果写着写着写成了“沉着应对内涝灾害”。
文字是前几天开始写的,写了几天,因为这几天还得等着退水安全了,带咳嗽的哥哥去医院看病,又临近考试,还得安排一个去医院看病的娃、一个放学在家待着的娃各自搞复习。
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图为6月24日中午长沙火车站
娃的学习,才是我们当爸妈永恒的大问题。其他一切困难,都是可以克服的,都是暂时的,都是要为学习扫清道路的。
不少家长对期末考试前怎么复习,还是很愁,没头绪,确实1、2年级孩子肯定还是需要家长带着一起辅导下总复习的。几点方法,简单实用,可以试试!
第一,不同学科交替进行。
我家双胞胎今年是一年级,语文学习的知识点会比较多,单生字听写就很多,但我会在其中穿插数学、英语、美术、音乐。
单科复习时间太长,容易导致记忆力降低、大脑疲劳,达不到好效果。
考前复习,重要的是做到对每科都能有效复习。
我会让孩子背诵完需要背诵的课文,就把美术的课堂作业整理下;
听写完一个单元生字,又练习下音乐课娃自己准备要唱的歌曲;
默写完这个学期需要背诵的古诗,再做一做数学练习题;
看完语文一个单元的内容,又读一读英语课文。
这样每科都涵盖到了,孩子左右脑同时交替用一用,也算劳逸结合的复习。
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第二,点面结合复习。
复习时候不是要面面俱到,毕竟总复习,小知识点是平时复习时需要留意的。
这时候要抓重点、难点、易错点。
语文、数学我都找了些总复习整理资料,只看重点。
一年级英语考试,我们考抽读课文,我就让孩子这两周早读,一天读一个模块英语课文,晚上重点复习不太熟的单词或句子。
这样一套操作下来,资料我下载在手机中,带哥哥去医院等待时也可以看,弟弟在家可以自己看平板上的资料复习。碎片化时间可以充分利用,孩子还能在期末考前的两周,每天晚上匀出20分钟看一集动画片放松放松。
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第三,复习要讲究周期性。
如果孩子平时学习完一篇课文,就只等着期末考试前再复习,那生字书写估计都难过关,复习还得按照人体的遗忘曲线来复习。
(1)学习完之后立即复习,课后2分钟在脑中过一遍老师总结的知识点。
(2)学习完一天后复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线的统计,人的记忆在1天后会消失74%,随着时间的流逝,遗忘的速度减缓。中途复习的话,记忆的形成率会有所上升。
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(3)学习完3天后复习。用5-10分钟,回顾下这几天学会的内容,想一想知识点之间的联系,找到可以更好记住的方法。
(4)学习完一周后复习。周末可以整理下一周的学习内容,时间充裕就详细复习,时间不够,就简单复习。
(5)学习完一个单元后复习。我们班的语文老师,每个单元结束时,都会叮嘱孩子们回家复习下整个单元。
(6)学习完两个月后复习。差不多是期中考试的时间,正好做一次知识的梳理。
多次的滚动复习,可以让孩子对前后知识点记忆更牢固,也可以把各个点都串起来,期末总复习时候也不至于太吃力,抓不到方向。
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平时带孩子养好习惯,复习的习惯、预习的习惯、学习的习惯、听课的好习惯、自主学习的习惯,成绩提高指日可待!
上面的复习方法总结,是我跟着《好习惯带来好成绩》这本书学习的。双胞胎兄弟进小学前的那个暑假,我收到书一口气读完第一遍
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双胞胎上学这一年,我按书籍内容,给孩子规划学习,养习惯,书里不少内容和我们老师家长会讲的不谋而合。
幼儿园大班到小学6年级的学生和家长,都可以学起来!
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右右妈妈说
学习是有方法可循的,窗外雨还在下,好在过了今天,就一周不用去学校了。
暑假开始了,也不知道算“好”,还是“不好”。
不管外事外物怎么变,娃的学习始终是家长心中的重中之重,抓完期末考,把暑假计划也支棱起来吧!
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