第二届“像艺术家一样” 少儿艺术与成长档案研究展

2024年6月22日下午4时,第二届“像艺术家一样”儿童艺术与成长档案研究展在北京成当代艺术中心隆重开幕。本次展览由成当代艺术中心主办,共邀请67位小艺术家,精选了百余件优秀的儿童原创艺术作品,涵盖绘画、雕塑、建筑、装置等多种艺术门类,呈现出孩子们成长与艺术表达的无限可能。
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展览现场
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此次展览,成当代艺术中心特别邀请了著名策展人、评论家、中央美术学院教授、中央美院美术馆副馆长王春辰先生、中央美术学院副教授、硕士生导师李帆先生、北京工业大学艺术设计学院绘画系教授杨永生先生出席开幕活动,开幕式由成当代艺术中心创始人孙红娟女士首先致开幕辞。
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成当代艺术中心创始人孙红娟
她首先感谢到访者能在百忙之中来到成当代艺术中心,参加展览开幕交流活动。她指出:此次展览非常荣幸地与现场的大小朋友们一同见证展览的开幕。"像艺术家一样“是成当代艺术中心将持续20年的少儿艺术与成长的档案研计划;希望能够借助成当代艺术这个平台,向观众展示儿童艺术创作的无限创意与表达的独特性,儿童的艺术表达是非常直接的,其中能够感受到他们的成长背景、兴趣爱好以及情感的丰富度。成当代艺术中心每年都会举办一次成长档案研究展览,用来记录孩子们的成长变化,以及其中艺术对他们成长和思维方式的影响,无论小艺术家们未来成长成大艺术家还是科学家,我们都相信并见证艺术的创造性和文化视角都将在其成长中发挥重要作用。希望从展览的方式为孩子们的艺术成长历程存档。
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策展人、评论家、中央美术学院教授、中央美院美术馆副馆长王春辰
接下来,由著名策展人、评论家、中央美术学院教授、中央美院美术馆副馆长王春辰先生为展览致辞。他说道:感谢成当代艺术中心的邀请,从当下来看 ,策划这样的展览是非常有意义的,并且我认为这个展览从策划到展出的作品都非常好,现在在798艺术区包括美术学院,大家能看到各种各样的展览,而在这个展览我们能看到孩子们的想象力、创造力是无拘无束的,我们也聊到什么是少儿艺术教育,少儿艺术教育不是照本宣科的描摹,而是开发孩子的想象力、动手能力、创造力,这些能力提高了,孩子在未来才能如这个题目那样”像艺术家一样”,像艺术家一样拥有想象力、创造力,还有看世界的能力。到现在为止,在全世界范围内,都已经认识到少儿艺术教育的重要性。包括我在走访全世界时发现他们都是这样“看”的,孩子通过绘画讲故事、看世界,美术教育丰富了人看世界的视觉,视觉则是一种能力,少儿美术要保护和培育这种能力。给少年儿童最好的礼物是开心成长,学到他们在一生当中最宝贵的一种能力,不是一定未来要当画家,不要这样想,这样想就会限制孩子发展的可能性。所以说,一个成功的或者一个好的有意义有价值的健康的美术教育,一定是对儿童的视觉上的想象力、创造动手能力的开发。
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中央美术学院副教授、硕士生导师李帆
紧接着中央美术学院副教授、硕士生导师李帆先生发言,他首先对展览表示了肯定,指出题目虽然是“像艺术家一样”,但这些小朋友就是艺术家。并从家长和教育的角度向我们简要品评此次展览的价值与意义。他说到:现在的艺术教育容易掉入套路、容易急功近利。但实际上画画就是一种方法,是一种孩童看世界的方法和另一种说话方式。我们不用把它当成一件多了不起的事。李帆老师从参与自己孩子的成长过程并对艺术教育有过长期的深入研究,指出这些展览作品第一不概念、第二作品能凸显个体面貌、第三媒介材料丰富,这些都是孩子们通往“艺术”该懂得的基本常识。另外,他还肯定了在场家长们对孩子们童真的保护与尊重,通过有效的学习让孩子们自信的把心里“画”表达出来。
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北京工业大学艺术设计学院绘画系教授杨永生
随后由北京工业大学艺术设计学院绘画系教授杨永生先生发言。他指出:儿童绘画中折射出的小孩子的发自内心的纯净与纯粹的创造力令人感到非常的舒服、由衷的舒畅。毕加索说:“我一生都想像孩子一样画画“。我在现场看到的每幅作品,他是一个个个案的小艺术家,我也是抱着一个学习的心态去看待每件作品。
孩子的想法是世界上最真挚的礼物,对于他们而言,技巧只是工具,更重要的是在创作过程中,通过艺术的手段与世界建立起精神层面的微妙联系。我们的孩子不一定要成为未来的艺术家,但每个孩子都能通过艺术的教育,以艺术家的思维激励成长,从而在心的感受、眼的捕捉和手的涂抹中,创造出属于自己的幸福人生。
据悉,本展览将持续到7月25日!
第二届“像艺术家一样” 少儿艺术与成长档案研究展
总 策 划 :孙红娟
策展团队:马华元、于上、柳嗔
展 期:2024.06.22-2024.07.25
主 办 方 : 成当代艺术中心
协 办 方 : 成果美育
地点 :北京798成当代艺术中心