意想不到的礼物!杭州一位老师赠给最后一届毕业生,国内教育大咖也给这个班送来寄语:成为普通人里面最好的那一个!

最近,许多初中都在举办初三的毕业典礼,很多学生、老师都收到了令人印象深刻的毕业礼物。而这一份,可能是其中最用心,花费时间最长的。
前段时间,杭州市采荷中学的初三老师卢亚萍,为九(14)班学生送上了一份她精心准备一年半的毕业礼物,一本有着45篇文章的《14班之大话印象》。里面都是卢老师为班里每一位学生写下的“人物小传”,记录了卢老师对这位学生的印象,以及他们之间发生的难忘故事,单篇字数都超过1500字。
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在学生的中考前夕,她将7万多文字整理成册,打印装订,并在毕业典礼当天,学生中考前的最后一课上,送到了学生的手中。
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老师为自己布置周记作业
历时一年半完工
当天,在卢老师下发这本毕业礼物后,也有很多同学在毕业典礼之余,跑来卢老师这里,给卢老师写下留言,表达他们对卢老师三年来的感谢。
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卢老师是九(14)班的社会学科老师,从初一起就开始教他们。虽然没有担任班主任,但是卢老师对这个班级学生的成长也非常关注。在卢老师的眼中,这个班级的班风很正,同学们整体情感不外露,较为内敛。但班里有很多人才,唱歌、跳舞、弹琴、书法、绘画、打鼓等方面都有表现突出的同学。每次学校活动,这个班级的同学都会惊艳全场。而同学们也亲切地喊卢老师“苹果老师”。
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卢老师说:“我已经10多年没有担任班主任了。在之前做班主任的时候,我常常让学生写周记,当时就写过‘大话’系列。”
“大概20多年前,我带的是初一(7)班,有一次我让全班同学写一篇《大话小黄》,之后班上就掀起了一股‘大话风潮’,大家都很期待自己被身边小伙伴写进周记的日子,因为不仅可以看到别人眼中的自己,也能留下美好的回忆。”
去年年初,她开始重启这个系列,自己来写班里的同学,并发布在她的公众号中。首当其冲的就是两个主动要求老师写一写自己的学生:茂森和馨彤。这是两个截然不同的学生。
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卢老师和她的小助手们
“茂森是在八年级时转入这个班级的,一开始上课常常睡觉,作业也基本不交,但是在我发现了他对历史的浓厚爱好后,便吸纳他加入课代表的行列,以促进他的学习;而馨彤是一个古灵精怪的女孩,网课期间交的作业喜欢附上可爱的表情包,而且在学习上,她下定决心要做的就一定会做到……”在卢老师的笔下,记录了很多和学生在课内外的有趣互动,学生、家长都很爱看。
曾经有一位家长看完卢老师写自己孩子的文章深夜发来长文:“孩子的每一寸进步都离不开卢老师的鼓励和支持,我们真是有幸能遇到这么好的老师。”孩子看完写自己的文章后深深感动,说:“卢老师昨天工作到这么晚,原来是在写我的文章,我明天一定要好好感谢卢老师。”
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写着写着,就开始有班上同学在线下催更:“老师,你什么时候写写我?”于是卢老师就决定,给自己也布置周记作业,一周写一篇,那么一年内就可以写完所有学生。她还给自己定下了了字数要求,每篇不少于1500字。这份工程浩大的毕业礼物,就这样正式开始实行了。
中途停滞了7个月
直到中考前半个月终于完工
一开始,卢老师写得很顺利,但写到第16篇后,就停滞了下来。
“一方面是因为工作繁忙,另外一方面是因为我挑熟悉的学生先写,和这些同学的互动多,所以写得也顺利。但我毕竟不是班主任,和部分学生的互动确实不多,作为人物记事的素材也不够。所以在写了16篇后,就停了下来,2023年7月到2024年2月期间一篇也没更新。”
直到2024年寒假,她突然发现再不写,小朋友就要毕业了,所以赶紧补起“作业”来。卢老师还暗地里找来馨彤做自己的小监工,定期提醒她还有多少同学的文章待写。为了“赶进度”,卢老师还常常写到深夜。
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为了保质保量地完成每篇1500字的FLAG,卢老师开始询问班里其他的同学,通过他们的表述进一步去了解学生,比如他们平时最喜欢的人是谁,有什么特长爱好,今后有什么发展目标等等。
一直到2024年的6月6日,卢老师终于写完了最后一位同学。
在写这45篇“人物记事”时,卢老师也在不断回忆和学生的点点滴滴。比如每个月都会评比的满分作业奖,每年她都要为学生颁发的“感动老师”年度人物奖项,并为学生写下个性化的评语等。
在《青淞印象》中,她以三个事件,记录了这个孩子的点滴变化,和教学相长的经历。
这样的上进心,我在很多时候看到过。比如青淞第一次给我留下深刻印象的就是七年级的第一学期,在一次练习中,他获得了全班最大的进步,我好像给他专门颁了个奖,他上来领奖时,是从座位上跳起来蹦到我面前,喜悦之情溢于言表,那一节课青淞开心到飞起。他由衷的快乐深深地触动了我,没想到一个简单的表扬,能给人以如此巨大的鼓舞,我便更加坚定地觉得在未来的教育生涯中,一定要擦亮眼睛,精准地看到孩子们的变化,及时给予进步的、优秀的、有特色的孩子以鼓励和肯定。教学相长就这样发生在我和青淞之间,所以默默地在心里对他的率真怀着一种真切的感激之情。
对青淞的第二次深刻印象是他承担了一次讲课任务,第一次走上讲台,难免紧张慌乱,所以整体上看并不是特别出彩。青淞课后跟我说的,让我对他再一次刮目相看。他告诉我自己对自己的不满意,希望我能再给他一次这样的机会,他表示一定会讲得更好;他还告诉我上了课之后,才知道老师的不容易,才体会到互动时,同学们没反应,老师有多尴尬。我没有想到青淞小小年纪,竟有如此强烈的上进心,并有如此宝贵的共情能力,那一刻我便相信这个看上去似乎不那么专注的小男孩,未来一定是一个单位里的工作积极分子、家里的大暖男。我欣然同意给他再次上课的机会,这个学期他的讲课果然比第一次好很多,而且明天他将和茂森一起,第三次登上讲台,给同学们讲历史。
对青淞的第三次深刻印象是进入八年级之后,他的听课发生了翻天覆地的变化。原来他经常开小差,上课的时候似听非听,回答问题的时候思路混乱,绕来绕去,总是说不到点上。不知哪一天开始我注意到他坐正小小的身板,眼神专注地望着我,认真地听课,我走到哪里他的眼神就会跟着到那里,下课的时候还能提出一些自己不懂的问题。我记得有一天我专门在班里表扬了他,他没有跳起来,但脸上洋溢着一样的喜悦。我有种预感,他原来凌乱的作业可能会出现一些转机。
果然,最近的作业青淞不仅有过跻身优秀作业的行列,还有获得满分作业的时候。虽然他有的时候,作业成绩并不理想,但是一个爱钻研、不懂就问,书面变得整洁的青淞正越来越清晰地呈现在我们面前,我依旧对他充满信心。
在《印象冠皓》中,卢老师记录了一个满脸喜气的小男生。在初一下学期时,卢老师不慎骨折,这个暖心的孩子专门为她送来药膏,还督促她一定要用。
冠皓戴着眼镜,镜片后细细的眼睛让他圆鼓鼓的脸很是有些喜气。早上我写下“印象冠皓”时,他那满脸喜气的样子便清晰地展现在我的眼前。然后,我翻出写给他的颁奖词,果然当时写的就是他的暖心。
黄冠皓:你是个暖心的孩子,我骨折时,给我送来凝膏;我晚自习时,给我打好饭菜;我上课时,提醒我时间……将来,会有更多人喜欢你。
今天就来写一写这个喜气又暖心的冠皓。
去年四月的一天,下着小雨,我鬼使神差般地在校园中央大道的台阶上滑倒,仰面朝天地倒在湿漉漉的地上,腰部磕在台阶上。虽然剧痛无比,但因为可以站起来正常走路,便以为没事,只是申请坐着上课。
坐着上课的第二天,冠皓就给我带来两张凝膏,而且一再交待我:“卢老师,这个膏药很有用的,贴上去凉凉的,如果太大了,你可以用剪刀剪开来贴。不用的话,就一定要放冰箱里,可以保持药效很久。”
“谢谢谢谢!”我接过他递给我的膏药,不住地谢他。
后来,起卧时的剧烈疼痛让我感觉不太对,才去医院检查,经历拍X光片、做核磁共振,最后确诊是脊椎两处骨折,医嘱必须卧床休息。上课时,和孩子们说了这事,也告诉他们我要请假了。下课时,冠皓过来问我:“卢老师,你到底有没有用我给你的膏药?”
“用了用了,但还没用完,贴着的时候一点也不痛。谢谢你哦!”
听到我肯定的回答,冠皓似乎放下心来,继续提醒我:“不用的时候一定要放冰箱里,可以用得久一点。”
“好的。”我乖乖答应。
这一再的关照,是不是说明冠皓很暖心啊?
在《印象安南》中,卢老师提到了安南送她的那盆朱顶红。有意思的是,这盆花在2022年开了3次花后就不再开花。但在今年中考前夕,它居然再度绽放,为同学们的中考加油。
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安南姓李,大名李安南,而我常常喜欢在班里叫他“安南”,他也毫不介意我这样称呼他。在过去的将近三年时间里,安南做过好几件让我感动的事。
那是2022年2月的最后一天,他给我送来了一个小圆球,上端已经长出了绿叶,绿叶包裹着大大的花苞。球的下端用钢丝打圈固定,可以摆放在窗台上。当时我还不知道那是朱顶红,就问了安南,他告诉我:“卢老师,这是朱顶红,花开的时候很好看的,而且运气好的话它会开两次。”“安南,太感谢你了,我就把它放在窗台上,开花的时候叫你来看。”我欣喜地接过朱顶红,放在办公室的窗台上。
朝南的窗户,阳光很好,不久花苞慢慢长大,从绿叶当中探出头来,火红火红的样子像极了安南的浓烈爱心。当朱顶红开放的时候,整个办公室始终洋溢着一种热烈的氛围,来来往往的学生和同事都深受影响,啧啧赞叹。最令人惊奇的是,那株朱顶红竟然开了三次。
历经两年的时光,它现在已经被我家搬运工种在了花盆里,虽然没有开花,但是绿叶又萌发出来。
而这个班级的同学也做过不少令她感动的事。比如去年年终,全班每个同学为卢老师逐一写了新年祝福,组成了一朵“繁花”。
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李镇西老师赠言:
你可以成为最好的那一个
明年2月份,卢老师就要正式退休了,因此这一届学生也是她完整教三年的“关门弟子”。卢老师说:“感谢这个班级的同学,在我即将退休的日子里,出现在我的课堂中,我们互相陪伴三年的时间,也一起走过了一段宝贵的人生之路。”
为了给同学再留下些特别的回忆,卢老师还联系上了教育专家李镇西老师,希望他能为这本《大话印象》,为同学们写一段话。
李镇西老师是知名教育大咖,全国优秀语文教师,语文特级教师,出版过很多教育著作。卢老师也曾经赠送过李镇西的《浴血中国》给学生作礼物。
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卢老师说:“我是在工作中认识李老师的,他工作很繁忙,所以我就拜托他给孩子们写了一段寄语。李老师很认真,他翻阅了我写给孩子们的文章,发现我们班有很多具有艺术特长的孩子,所以特地在其中加了一句‘你若是艺术家,就要当最耀眼的艺术家’,并祝福同学们无论未来在那个行业,都能成为佼佼者。”
亲爱的同学,真诚祝福你在未来的人生路上,做最好的自己——
你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋,你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……
因此,你若是科学家,就要当最卓越的科学家;你若是艺术家,就要当最耀眼的艺术家;你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师……也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个。
李镇西2024年6月10日早晨
借用李老师的这段金句,我们也在这里祝福千万名毕业生,祝福你在未来的人生道路上,不论身处什么位置,从事什么工作,都可以乐观前行,做最好的自己。