遭遇校园欺凌怎么办?一文了解

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划重点

01八年级在校生黄某等人因琐事纠纷对同班同学胡某进行殴打、伤害,导致胡某受伤。

02目前,胡某正在医院接受治疗,伤情稳定,警方已介入调查。

03校园欺凌的常见发生区域包括宿舍、校园操场、教室走廊和上学或放学的路上。

04学生遭遇校园欺凌时,应保持冷静,保护自身安全,并及时告知家长和老师或报警。

05家长在遇到校园欺凌时,要保持冷静,与学校和老师沟通,必要时采取法律手段保护孩子权益。

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6月24日夜间,八年级在校生黄某等人因琐事纠纷,对同班同学胡某进行殴打、伤害致其受伤。目前,胡某正在医院接受治疗,伤情稳定。警方已介入调查,下一步将依法处理。
揭开校园欺凌
“隐秘的角落”
孩子们每一次的行为异常,都预示着他们可能正在遭受校园欺凌。家长和老师应当注意观察、学会辨别。
出现以下情况 家长老师需警惕
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校园欺凌的常见发生区域
1.缺乏老师监督的地方。如宿舍、学校厕所等地。2018年最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》显示,宿舍是校园欺凌发生最频繁的地点。
2.校园操场。常见的发生时间段为课间休息或者午间休息。
3.教室、走廊。需要注意的是,有时表面看好像同学间在打打闹闹,但个别有暴力倾向的同学会借此机会下手,攻击、嘲笑、谩骂同学,甚至拳脚相加。
4.上学或放学的路上。社会上的不良人士,经常会选择在学生上学或放学路上下手,偏僻的地段更易发生威胁、殴打学生,抢劫财物等欺凌事件。
遭遇校园欺凌怎么办?
肢体欺凌
当学生遭遇肢体欺凌时,首先要保护自身安全。应保持镇定,想办法与施暴者周旋,找机会逃脱或呼救求助。事后立即告知家长和老师或报警,不可隐瞒或独自忍耐,事件解决后仍要保持高度警惕
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老师和家长接到学生求助后,首先要立即制止正在发生的欺凌行为,尽快组织调查已经发生的欺凌事件,发生恶性事件时,及时联系公安部门。注意迅速展开对施暴者的管教和受害者的心理疏导
语言欺凌
首先要学会无视施暴者的言语,控制好情绪。自身无法解决时,或遭遇来自老师的语言欺凌时,要及时告诉家长,寻求解决办法。事后调整好自身心态,结识新朋友,建立健康的朋友圈
言语欺凌作为校园欺凌中最普遍的形式,表面上看起来似乎比肢体欺凌程度轻,但因其多发性与隐蔽性的特点,给学生造成的心理伤害并不亚于身体欺凌。老师和家长应与孩子多交流,警惕语言欺凌对学生心理的伤害。一旦发现,万不能听之任之,应积极干预,沟通引导,避免不当言语伤及孩子自尊心。
网络欺凌
学生面对网络攻击,保持冷静,不理会、不还击,并及时向老师、家长寻求帮助,如果网络欺凌情况严重,向警方寻求帮助,通过法律途径解决
性欺凌
当学生遇到言语上的性骚扰时,应第一时间告诉老师和家长。遭遇性侵犯行为时,一定要立刻大声呼叫,勇于反抗。如果施暴者态度强硬且有暴力倾向,避免与其发生肢体冲突,随机应变,伺机而逃并报警。
老师和家长应及时制止、纠正在言语或行为上对他人进行性骚扰的同学。在发生性侵犯事件时,要注意保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情。全力做好对受害学生的保护工作,特别注意保护受害学生的隐私
孩子遭遇校园欺凌
家长要怎么做?
1.保持冷静,与学校和老师沟通,必要时采取法律手段保护孩子权益
2.鼓励孩子建立有益的人际关系。家长要培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。
要向校园欺凌勇敢说“不”
全社会也应共同努力
守护孩子们的童年和青春
来源:国家应急广播