石家庄金马小学:这么近那么美,自制绘本赞河北

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松)蓝天白云,绿树浓荫,在河北省石家庄市金马小学的校园里,一群活泼可爱的学生正忙碌着,他们的脸上洋溢着兴奋和期待。这是二年级学生们的一场特别“乐考”,将学习与创作、知识与体验巧妙结合,主题为“这么近那么美,自制绘本赞河北”。
这也是该校二年级项目学习活动的期末总结。其实,该项活动在学期初已然拉开序幕。“我们要把河北的美,用我们的眼睛和手,还有心灵,展现给大家看!”当学校宣布年度主题时,二年级(2)班李希嫒暗暗立下了志愿。
从6月14日开始,二年级开始梳理成果,把知识与制作绘本融合在一起,多学科教师联动,助力学生创新设计绘本。经过一学期阅读、交流,学生收获了知识、提升了能力,对家乡的热爱从课本走向生活、走进心灵。
学生开始了他们的探索之旅。在班主任老师的带领下,他们参观了正定古城,九楼四塔八大寺的故事在耳边回响。“你们知道吗?这儿的每一座塔都有它自己的故事。”活动中,老师们有感情地讲述家乡历史故事。
“哇,这道菜叫什么名字?”在食堂,和小伙伴们围坐在一张大圆桌旁,王子烁同学好奇地问。在他面前摆满了各式各样的河北美食。“这是河北的特色小吃——驴打滚。”食堂阿姨笑着介绍。小子烁品尝了一口,眼睛一亮:“我一定要把这个味道画出来!”
在非物质文化遗产展览上,孩子们被一位剪纸艺术家的表演深深吸引。“看,我可以用剪刀创造出如此精致的艺术品。”艺术家耐心地教导着,孩子们纷纷拿起剪刀模仿创作。只见王晓曦同学剪出了一个象征吉祥的图案,她决定要用这个图案装饰她的绘本封面。
终于到了集中展示的日子。学生穿着整齐的校服,站在台前,手中紧握着自己精心制作的绘本。“这是我们小组的作品,它讲述了河北的历史与美食。”甜甜同学自豪地推荐自己制作的绘本。教室里响起热烈的掌声,学生的笑容无比灿烂。
“小”项目,“大”智慧。金马小学这次项目式“乐考”不仅让学生学到了知识,更让他们体会到了团队合作的乐趣和创作的喜悦。“教育不仅仅是传授知识,更是激发潜能,培养创造力。今天,我看到了未来的希望。”校长李萍说。
作者:周洪松