红网时刻新闻7月18日讯（通讯员金剑）学生期刊如何更好地为目标读者服务？怎样的期刊更适合学生阅读？7月17日，长沙市一中语文名师周玉龙来到《十几岁》编辑部，与全体编辑从高考、学生阅读与写作等维度展开交流。

周玉龙首先对2024年语文高考题进行了全面系统地解读，并结合作文、阅读等题目，对杂志的栏目设置、行文风格提出了自己的建议。他说，从这些年高考的变化来看，阅读媒介不限于文字，高质量文本对信息捕获的要求在提高，所以杂志的选材应该多元化。

文本的选材要多元化，既要红色经典，也要有乡土文学、文化游记，还要有科普、科幻作品；文本的体裁也要多元化，小说、散文、诗歌、戏剧等均需涉及；作者的选择更要多元化，名家和新锐都要呈现；文本的形式也要多种多样，阅读媒介不限于文字，还需要图文交互的阅读素材。

周玉龙还和大家分享了学生的优秀习作，这些文章内容丰富、形式多样，涵盖读书笔记、生活感悟、日常记事等方面，既呈现了语文的活力，也表现了学生的青春活力。

在与编辑们交流的过程中，周玉龙结合几年来为《十几岁》杂志供稿的经验，从一线教师的视角，对杂志的几个版本分别提出了具体的建议。他还邀请编辑们去参加他们的团队会议，了解老师、学生真正的需求。

据了解，《十几岁》编辑部在办刊过程中一直坚持“请进来，走出去”。把一线名师、阅读专家、作家等请到编辑部来开展交流；与此同时，杂志社策划了一系列读写活动，坚持走进学校，走进师生之中，通过互动，了解读者需求，拉近杂志与读者的距离。

从高考命题到学生期刊，名师与《十几岁》共探阅读与写作