在草场街街道庙滩子社区，有一位名声响亮的社区达人，大家都亲切地称呼他“老顽童”。可别误会，这“老顽童”并非调皮捣蛋，而是因为他对书法的满腔热情以及别具一格的教学风格，给整个社区带来了无尽的欢乐和浓郁的文化韵味。他，就是中国文化艺术人才协会第三届副主席、中国书法院副院长、中国国画院高级书法家、中国书法家协会会员张兴智。
对古朴神秘的甲骨文情有独钟
张兴智在社区免费开办书法班已经有15年了，他的学生下到5岁幼童、上到80岁老人。篆书、隶书、草书、行书、楷书等，都是张兴智拿手的，但他对甲骨文情有独钟，甲骨文古朴神秘的形态深深吸引了他。他常说：“甲骨文就像时间长河中沉淀下来的瑰宝，每一个字符都蕴含着古人的智慧和情感。”
为了深入研究甲骨文，张兴智花费了大量的时间和精力。他翻阅了无数的古籍，只为目睹那些珍贵的甲骨文拓片。他仔细观察每一个笔画的形态、走势，用心揣摩古人造字时的巧思。
在书写甲骨文时，张兴智仿佛进入了一个与古人对话的奇妙境界。他手中的毛笔在纸上轻盈舞动，每一个甲骨文都被他赋予了生命。他注重笔画的粗细变化和结构的平衡，力求还原甲骨文最原始、最本真的韵味。
观察与发现的奇妙之旅
踏入书法班，孩子们围坐在桌前，目光紧紧跟随着“老顽童”。“老顽童”手持一支毛笔，犹如一位神奇的魔法师，轻轻一挥，一个活灵活现的甲骨文便在纸上欢快地跳跃出来。
“孩子们呀，甲骨文可是咱们汉字的老祖宗，就像是古老而神秘的密码，里面藏着祖先们数不清的智慧和精彩故事呢！”张兴智的声音如同洪钟一般响亮，又充满着激情，瞬间点燃了孩子们的好奇心。他从甲骨文的起源绘声绘色地讲起，为孩子们描绘出三千多年前古人造字时奇妙的场景。
教学过程中，张兴智特别注重培养孩子们的观察能力。他像变戏法似的拿出几个简单的甲骨文，比如“日”“月”“山”“水”，让孩子们仔细观察其形状特点。“大家瞧瞧，‘日’字是不是像一个圆里面有个小点，就如同我们抬头望见的那个光芒万丈的太阳？‘月’字呢，像不像夜空中弯弯的月牙儿？”孩子们的眼睛睁得大大的 ，认真观察着，不时发出恍然大悟的惊叹声。
为了让孩子们更好地理解和记住，张兴智还编了好多有趣好玩的口诀。比如，“人”字像一个站立的人形，他就教孩子们念“一撇一捺人站立，顶天立地有骨气”。这些口诀不仅朗朗上口，还蕴含深意，孩子们在阵阵欢笑声中轻轻松松就记住了甲骨文的写法。
写书法既要讲规矩也要有个性
到了实际书写环节，张兴智更是无比耐心，手把手地指导每一个孩子。他告诉孩子们：“写书法呀，就像做人，要有规矩，也要有自己的个性。”他一边说着，一边温柔地纠正着孩子们的握笔姿势和书写方法。
张兴智对书法的热爱源于儿时的一次奇妙邂逅。当时，他在一个旧书摊上偶然发现了一本字帖，瞬间就被那优美的线条和独特的韵味深深吸引，从此一头扎进了书法的奇妙世界，与书法结下了不解之缘。多年来，他潜心钻研各种书法字体，尤其对甲骨文钟爱有加。
当被问到为何选择教孩子们写甲骨文时，张兴智笑着说道：“甲骨文可是咱们中华民族的文化瑰宝呀，我就盼着通过自己的努力，能让更多的孩子了解它、喜欢它，把这古老的文化好好传承下去。”
兰州日报社全媒体首席记者 苏晓 文/图
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