7月27日，开明心理健康教育研究院成立仪式暨专家研讨会在京举办。
中国网心理中国7月28日讯（记者 苏向东）开明心理健康教育研究院27日宣布正式成立。研究院将重点研究学校心理健康教育及一体化、青少年心理发展、教师心理健康问题、心理健康问题评估诊断及预防干预、心理健康政策法规、数字心理健康服务等六大类课题。《中国学生心理健康蓝皮书》作为重要研究成果将于近期发布。
当天，开明心理健康教育研究院成立仪式暨专家研讨会在京举办。民进中央常务副主席朱永新出席并讲话。
朱永新强调，青少年心理健康教育作为建设教育强国、健康中国的重要内容，一直是人民群众关切、社会关注的重大课题。近年来，心理健康问题逐渐呈现出“低龄化”趋势，加强青少年心理健康教育，已经成为全社会的共识与期盼。开明心理健康教育研究院要依托开明出版社心理学专业出版的优势和《中小学心理健康教育》杂志的专业底蕴和广泛影响力，进一步促进我国心理健康教育的发展。
朱永新对开明心理健康教育研究院提出四点希望。一要成为我国心理健康教育研究的高地；二要成为我国青少年心理健康教育政策咨询的重要智库；三要成为我国青少年心理健康教育师资培训的重要基地；四要成为推动家校社医合作的桥梁与纽带。
据介绍，开明心理健康教育研究院是由开明出版社主办的公益性研究机构，由中国人民大学心理健康教育跨学科平台首席专家俞国良教授担任院长，开明出版社副总编辑、《中小学心理健康教育》杂志主编何妍担任执行院长兼秘书长。研究院以“面向社会现实、立足调查研究、瞄准人才培养、服务教育实践、彰显中国气派”为核心理念，旨在通过科学研究、政策咨询和心理服务助力学校心理健康教育、国民精神卫生健康、社会心理服务领域高质量发展。
俞国良表示，研究院将以问题为导向，深入探索中国人心理健康的独特现象和需求，加大本土化研究应用；开展全面客观深入的调查研究工作，摸清家底，为我国制定科学的心理健康教育政策、决策实施与成效评估提供有力支撑。
何妍表示，研究院将紧密围绕“五育并举，融合育心”的教育理念，加强国内外交流合作，全力构建集科研、实践、教育于一体的心理健康服务平台。在应用服务方面，科学设计心理健康教育课程，改革教学模式和方法，为心理教师提供专业培训；定期开展师生心理健康调查为学校开展心理健康教育、改进德育工作提供资料和依据。
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会名誉主任林崇德强调，心理健康教育应着力培养学生的坚韧意志、艰苦奋斗精神及良好社会适应能力。他呼吁在借鉴国际经验的基础上，结合本土实践，构建中国心理健康教育自主知识体系，助力中国心理健康教育制度建设，实现中国特色、中国风格、中国气派。
中国科学院心理研究所副所长蒋毅、华东师范大学心理与认知科学学院院长周晓林等专家分别在会上发言，就研究院如何加强跨学科融合与创新发展、如何培育心理健康教育专业人才、如何更好地服务于国家心理健康教育战略等问题提出建议。
中宣部、教育部、国家心理健康和精神卫生防治中心相关同志，北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、北京大学第六医院等相关专家参加了会议。