多彩贵州网讯（本网记者彭典）8月20日，主题为“深化教育合作、促进人文交流、携手共创未来”的2024中国-东盟教育交流周，在贵州省贵阳市贵安新区中国—东盟教育交流周永久会址举行。

中国-东盟教育交流周永久会址

在数字化、智能化的时代背景下，高校要如何应对新挑战？贵州财经大学在促进政产学研用各界合作培养新质生产力人才方面，有哪些举措？贵州财经大学党委书记战勇接受了记者采访。

“在数字化、智能化的时代背景下，高校面临着前所未有的新挑战与机遇，为了有效应对这些挑战并抓住机遇，可以从五个方面进行策略调整与创新。”战勇说，一是加强数字基础设施建设，高校应加大投入，升级和完善校园网络、数据中心、云计算平台等数字化基础设施；二是推动教学模式创新，利用大数据、人工智能等技术，推动传统教学模式向混合式、个性化、智能化方向转变；三是促进科研创新与合作，建立跨学科、跨领域的科研平台，利用数字化手段促进科研数据的共享与分析，加速科研成果的转化与应用；四是优化管理服务流程，利用数字化技术优化高校管理服务流程，如学生信息管理、教职工绩效考核、财务管理等，提高管理效率和服务质量；五是加强信息素养教育，高校应加强对学生的信息素养教育，使学生具备适应未来社会发展的能力。最后，还要加强师生网络安全意识教育，确保校园网络和数据的安全稳定。

贵州财经大学党委书记战勇接受采访

在促进政产学研用各界合作培养新质生产力人才方面，贵州财经大学通过构建产学研用合作平台、深化产教融合、优化人才培养体系构建等方面培养新质生产力人才。

“构建产学研用合作平台。贵州财经大学牵头成立了全国首个数据科学与应用学科联盟。这一平台旨在通过多元合作和开放共赢，促进高价值科研成果的产业化转化，形成具有市场竞争力的技术产品和服务。我们还建设了联合实验室与研究中心。贵州财经大学利用信息学院建设的贵州省社会与经济数据科学人才基地、数据科学与高性能计算国际联合研究中心等省级实验室，以及量子信息研究中心、模式识别实验室等实验室，开展创新性教学和研究，推动专业建设与产业发展深度融合。”战勇说。深化产教融合，贵州财经大学以项目为依托，推动校企合作。学校积极承接企业项目，通过实际项目合作提升学生的实践能力和解决问题的能力。大力探索人才培养机制创新。鼓励学科间、学院间合作培养人才，积极探索新文科建设，推动新闻学、传播学、广告学和大数据、人工智能等学科的交叉融合，构建面向数字经济的文科专业集群。

贵州财经大学积极响应国家和地方关于人才培养和科技创新的政策号召，制定并实施一系列促进产学研用合作的政策措施，并且在资金投入方面给予保障。

优化人才培养体系构建方面包括课程体系优化，实践教学强化，以及实施“人才强校”战略等等，积极参与国际产学研用合作。

一审：王琰曹轶

二审：林萌袁小娟

三审：李蓓

【聚焦2024中国-东盟教育交流周】贵州财经大学：培养创新人才 推动新质生产力发展

【聚焦2024中国-东盟教育交流周】贵州财经大学：培养创新人才推动新质生产力发展