8月19日——20日，江夏区教育系统2024年暑期校（园）长集训会上透露，江夏区居民家门口的好学校越来越多。秋季开学前，中小学新改扩建项目完工7所，新增义务段中小学学位8260个；幼儿园装修改造1所，开办2所，新增公办学前学位720个。

近年来江夏区迎来教育事业大扩容，为实现“增量提质”的目的，该区提出了“优布局、扩学位、优机构、强队伍、增活力、提质量”的目标。

该区继续采取集团化办学、联盟化托管、教联体共建等方式，切实办好老百姓家门口的每一所学校。促进普特教育融合发展，保持走在全省前列。目前，全区有教联体18个，实现义务教育阶段学校全纳入。教联体建设打破了“独学”的藩篱，在资源配置上推动了城乡学校共建共享。

同时，保障师资供给。2024年，该区共补充编制教师381人，制定出台《江夏教育高质量人才引进方案》，建立了江夏教育高质量人才引进新机制。今年，该区引进了1名省特级教师、招聘了60名高层次教师。区教育局还积极引进优质教育资源，加强与武汉小学、华中师范大学交流合作，加快推动高中段省特级教师人才引进工作。

2024年，江夏区还涌现了一批先进模范教师，如“为乡村孩子撑起成长伞”的一初中王庆伟教师、“诗意教育的点灯人”东湖路学校秦燕教师、“一个都不能少”的特校校长王桂梅、“永葆激情，默默坚守班主任岗位”的江夏一中邓超教师等，充分展现了江夏教师新风貌、新作为、新担当。

（文/杨枫陈克茂）

【编辑：张文辉】

【来源：长江日报-长江网】

家门口的好学校越来越多，江夏新增8260个中小学学位