8月29日，振兴区各中小学开展“阳光分班”工作，为确保新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，振兴区教育局下设督察组和专项工作组分片、分校监督和指导分班工作。

在山上小学，为确保学校在班级学生组成、任课教师搭配、班主任确定等重要工作程序中公平、公开、公正，学校聘请部分代表到分班现场，自觉接受社会监督。活动现场，学校将蛇形分班产生的学生名单（一式三份）分别装入文件袋中封存。文件袋封皮分别写上“学校存档名单”“班主任留存名单”“教育局核对名单”，并向家长展示。随后，邀请振兴区教育局领导和家长代表将学校事先准备好的学生名单与张贴名单进行现场核对，核对无误后，共同组织抓阄环节。公布分班结果后，主管部门领导、学校领导和班主任分别在相应的学生名单上签字，班级学生名单和班主任组合结果一式三份，分别由振兴区教育局、学校和班主任保存。

在红房街小学，振兴区政协委员、振兴区教育局督导组、学校领导、全体新生家长全程参与、现场监督。分班过程中，学校严格遵循男女生比例均衡的原则，由监督人员、家长代表对张贴名单进行现场核对，学校从监察人员和家长中现场随机指派人员作为组织者，组织班主任现场抽取顺序号和班级号。

在站前小学，为确保公平、公开、公正，学校邀请一年级全体新生家长参加阳光分班活动。结合学校场地实际，设立主会场与分会场。分会场在各自班级通过直播方式同步观摩阳光分班全过程。学校和振兴区教育局联合聘请政协委员、媒体代表到分班现场，自觉接受社会监督。活动现场，学校现场随机指派家长作为组织者，组织班主任现场抽取顺序号、抽取班级号两个抓阄环节，并当众公布分班结果。

在福春街小学，学校邀请了振兴区教育局领导、振兴区政协代表、学校领导、部分一年级家长共同参与学校阳光分班工作。在各方代表的共同见证下，采用先随机确定学生，后随机确定班主任的方式组建班级，由一年级班主任随机抽取班级序号，并当场公布抽取结果，确保每个孩子都有平等接受教育的机会。

在海华小学，为确保分班的公平性，学校采用科学的分班软件，根据学生的性别、年龄、入学测试成绩等因素进行随机分配，确保每个班级的学生在各方面都达到相对均衡。分班过程中，工作人员严格按照程序操作，每一步都公开透明。

通讯员 | 吕宝林记者 | 侯春林文并图

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今天，振兴区各中小学“阳光分班”！