新华社拉萨9月4日电(记者沈晓朦、魏冠宇、侯韶婧)“今天是9月3日,同学们知道是什么纪念日吗?”新学期的一堂道德与法治课上,西藏米林市小学副校长曾洁向孩子们抛出问题。
3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日,米林市小学五年级一班上了一堂以“铭记历史 弘扬抗战精神”为主题的课。课堂上,曾洁带着孩子们重温英雄故事,学习抗战精神。
(视频记者:王洪流)
米林市小学现有专任教师79人,在校学生802人。这个小小的校园里有来自汉、藏、回、珞巴、门巴等多个民族的师生。
教学楼的每层走廊,分别围绕一个主题,展示国家历史、民族特色和学生作品。每个班的孩子都参与了自己班教室外墙壁的设计,对班级风采颇为自豪。
不仅如此,学校还将校舍山墙打造成中华民族共同体意识等主题墙绘,彩色墙绘在阳光下分外夺目。“对这个年龄的孩子而言,丰富的色彩和形式更容易吸引他们的注意力;如果一味讲书本知识或大道理,学生会很难理解。”曾洁说。
达瓦、米玛……学校专门设计了一组IP。“这组IP的名称,不仅是藏语里周一到周日的称谓,也代表着美好品质。”米林市小学副校长赵万长说,“比如,在藏语里,达瓦意为‘月亮’,象征美丽和纯洁。”
“我是四川自贡人,机缘巧合与西藏结下不解之缘。”曾洁说,自己在林芝读初中、在拉萨读了高中和大学,对西藏的多元民族文化十分着迷,因此选择留在西藏工作。“各民族交往交流交融的风土人情连同自然风光,让这片高原成为迷人的地方。”她说。