四有好老师丨吕应发:是平凡也是非凡,揭秘“发伯”的教育故事

“师也者,教之以事而喻诸德者也。”
矗立在讲台上,行走在校园里,奔波在家校间,用爱培育爱、激发爱、传递爱。他们是无数有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心老师的缩影,是以德施教、以德立身的楷模,是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
师者如光,微以致远。在第40个全国教师节到来之际,贵阳市评选出了30位明志存高远、立律己修身、修仁而爱人、弘天下为公的“四有好老师”。让我们通过文字,记住他们的名字,解读他们的故事,走进他们的心灵,品味他们的教育人生。
贵阳市第十一届(2024年)“四有好老师”名单
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今天,要带大家认识的是贵阳市第八中学物理教师吕应发~
“发伯”
“吕爸爸”
这是学生们称呼吕应发的方式。在校园中,他是良师更是益友,他用陪伴,点燃了无数学生学习物理的兴趣,也让他在教育工作中收获到了更多的爱。
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对2021届的毕业生蒋豪来说,高三那年令他印象格外深刻。他说,那一年,才真正认识了吕应发老师。
高三的生活紧张且紧凑,部分学生在压力之下总会感到迷茫、学习状态不佳。面对这样的情况,吕老师调整了自己的教学模式,把自己的“鸡血”打满的同时,也为学生们送去了温暖。
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冬日的早上6:30,对于大多数人来说,本应沉睡在梦乡中,但吕老师却顶着寒风和困意,准时出现在高三年级的寝室里,叫醒学生并督促他们到教室上早自习。
这样的付出还不够,他还会在黑板上写励志名言,利用自己休息的时间为基础差的学生辅导,空闲了就给学生们讲笑话以缓解他们的压力。
“在我眼里,吕老师就是个雷厉风行的人,像一个‘永动机’,对学生、对学校,仿佛从来不会感觉到累。”蒋豪分享道。其实,哪有从来不会感觉到累的人啊,只是不想在学生看得见的地方展现自己的疲惫。
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面对这群志在四方的学生们,吕应发几乎全天扑在毕业班的教学任务中,白天上课,夜晚写教案、钻研习题,为的是让学生们多模拟、多熟悉。哪怕前一天因为熬夜眼睛上火泛红甚至视线模糊,第二天他也会悉心照料每一名学生学习和生活。
最终,在他的带领下,2021届高三毕业班逐渐调整好了状态,通过了一次又一次模考,最终在高考的考场上取得了优异成绩。
“他们就像我的孩子一样,所以我需要细心呵护他们,提供尽可能的保障,让他们没有后顾之忧。”吕应发动容地说。
邹同学是2024届学生里比较特殊的一名学生。由于家庭原因,他有些叛逆,上课睡觉、不交作业、玩手机,尽管老师们多次教育引导,但他却没放心上,让原本的班主任和科任老师都束手无策。在选科分班时,邹同学分到了吕应发的班级当中。
作为班主任,吕应发得知了邹同学的情况后,首先找到了他谈话,但邹同学却“左耳朵进右耳朵出”,依然我行我素。眼看着谈话解决不了问题,吕应发便决定从家长入手。
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然而,在沟通过程中,邹同学的家长除了说“老师辛苦了!”“谢谢老师!”之外,丝毫没有在教育邹同学的事情上做出改变,也不配合老师的教育方法,甚至还拒绝与吕老师、科任老师们沟通孩子的学习情况。
“哪怕是孩子都要放弃自己,但我不能放弃,我相信他可以有一个更加美好的未来!”吕应发坚定地说。
于是,吕应发联合所有的科任老师,采用“人盯人”的方法,上课特殊照顾邹同学的学习,下课盯紧他的作业和手机使用情况,鼓励同学们“传帮带”,让邹同学感受到学习的重要性。
同时,老师们还通过日常大小活动的引导,帮助他树立集体意识和荣辱观。久而久之,在师生的齐心协力下,邹同学顺利进入到了高三阶段,并在高考中取得了不错的成绩。
“吕老师,谢谢你对我的宽容,真心的!”邹同学发自内心的话语让吕应发热泪盈眶。
这一幕幕温馨有爱的画面,构成了吕应发平凡而又伟大的日常。
从教35年来,在教育学生要奋发向上的同时,吕应发自己也始终勤学不怠。他常说,作为教师,认真学习,提高自己的教学水平和教学艺术,掌握新理论,应用新技术是时代赋予教师的光荣使命。
于是,他主动向青年教师学习电子表格、DIS实验等新技术,并将之应用于教学中。这不仅提高了课堂教学的有效性,还提高了实验过程的可视化程度和实验数据的可信度,让学生在物理课堂的参与感大幅提升,其教学效果远超过传统实验。
培养学生良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,关爱每一个学生……这都是吕应发作为班主任、科任老师,35年来对每一位学生倾心而做的事情。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。凭借着对于教育教学工作的满腔热情,吕应发已经培养了10余届毕业生。
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学生刘家丹虹说:“吕老师是一个表面严格,行动温柔的人,察觉我家境不好,他总是默默帮助我,一直对我说有困难找吕老师。”
学生雷天莉说:“上学时,吕老师一直关心、鼓励和帮助我,真正诠释了什么是好老师!”现在,雷天莉也成为了一名光荣的人民教师,奋战在我市的教育一线。
……
“教育要对得起自己的良心,更要脚踏实地。为党育人、为国育才不是一句空话,我希望能为中国教育事业奉献终身!”吕应发的话语中充满了对教育事业的热爱和执着。
他用自己的实际行动诠释着“四有好老师”的内涵,成为了学生们心中永远的“发伯”“吕爸爸”。
来源:贵阳市教育融媒体中心