课表、教案、作业、考评“四统一”,武汉三个区结对共享教育资源

9月13日,城乡结对工作协商会暨揭牌仪式在蔡甸区中法生态示范城第三小学举行,武汉东湖新技术开发区和武汉经济技术开发区的13所优质学校与蔡甸区38所乡村学校结对,城区优质学校与结对乡村学校将互派干部交流任职、互派教师交流任教、同步教育教学工作、共享数字教育资源,缩小城乡教育差距,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,提升群众教育幸福感和获得感。

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根据市委、市政府、市教育局制定的《关于城区优质学校与242所乡村学校结对工作的实施方案》,按照“优质相配,规模相当,区域相近,供需相适”总体原则,紧扣乡村学校所需、优质学校所能,遴选城区优质学校与242所乡村学校结对,持续性开展结对工作,缩小城乡教育差距,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。

蔡甸区教育局相关负责人表示,城乡教育发展不均衡一直是工作中的痛点和难点,该区教育师资力量相对薄弱、教育教学设施有待完善、教育理念和方法需要更新,城乡结对提供了一个难得的机遇,让该区能够借助中心城区的优质教育资源,快速提升教育教学质量。“期待支援学校能够围绕课表、教案、作业、考评‘四统一’等方面给予大力支持和帮助。派遣优秀的管理者分享管理经验,指导受援学校提升管理水平和办学质量。派遣学科专家,提升受援学校教师专业素养与业务能力。落实规模化、常态化应用数字教育资源,提高教师教学、学生学习、学校管理、教育评价方面数字资源应用效率,推动数字资源共享共研共用,并持续迭代更新和优化。”

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武汉经济技术开发区三角湖小学与蔡甸区大集中心小学、蔡甸区南湖小学、中法武汉生态示范城第五小学结对。三角湖小学校长贺小红表示,学校将派出学科带头人、骨干教师等核心力量,助力三所学校的教育教学发展。

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武汉东湖新技术开发区光谷十五小与蔡甸区永安中心小学、利济中心小学、张湾中心小学结对,光谷十五小校长吴林林表示,除了日常的教育教学交流和学习,该校将借助已有的特色课程经验和资源向结对学校辐射。“暑假期间,我们已着手为三所学校配置一些资源,并在新学期进行特色课程研讨,后面将逐步把特色课程带到三所学校去。”吴林林说。

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蔡甸区永安中心小学校长方伟表示,城乡学校结对工作为乡村学校带来了前所未有的发展机遇。学校将珍惜这次合作机会,主动学习城区优质学校的先进经验和做法,不断提升自身的教育教学水平。同时,他也呼吁全体乡村教育工作者要齐心协力,共同为城乡教育的均衡发展贡献力量。

随后,武汉经开区湖畔小学与中法城三小的校长共同为结对学校揭牌,标志着两校正式建立合作关系。

(文/杨幸慈 余少芹)

【来源:长江日报-长江网】

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