孩子进入小学后,不少家长热衷于给孩子每一科都买上一本或几本练习题。
但语文学科要想提分,光刷课文同步训练可不行,家长似乎习惯忽视了每个老师每天都会布置的一项作业。
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“教材同步练习都做了,为什么语文还是80分?”
一年级刚开学的时候,好几个知道我职业的妈妈问我:“你给孩子买的语文练习题是哪一家的呀?我参考参考。”
我说:“语文我没买练习题,跟着学习进度听写下生字词,带着看看书,背背古诗。”
这几位妈妈还是给孩子买了语文教材的同步训练,也每天带着孩子刷刷题。我这种佛系带娃看“闲书”的教育方法,她们不太认同。
开始老师发的习题,基本是看拼音写汉字,看汉字写拼音,或者课文内容的基础解读题。这几个刷题的孩子,分数一直很稳定很好看。
我家这种只抓了笔顺、听写,但没强度训练课文配套习题的,有时考个满分,有时错点小题。
但半学期过去,课堂训练增加了课外阅读题、看图写话。我家娃磕磕巴巴也能写几句话,慢慢也能写好,语文一年级每次小测验都挺稳定的。
反观刷课内训练题的孩子,课外阅读题、作文题都写不好,也不会做,分数开始大跳水。
我知道,我开始的教育方向是对的。
我们可以看看语文试卷的分值比例,就知道该抓什么呢!
参照下面这份2024年小学语文毕业分班考卷,30分阅读题,30分作文题,而40分的积累运用中,包括了14的古诗词默写,剩余26分也不是完全的课内知识,而是在课内生字词文的基础上的引申、综合运用。
所以不少家长开始就抓错了重点!·捡了芝麻,丢了西瓜!
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家长习惯忽视的一项“语文建议作业”
几乎每个学校每个班的小学语文老师,每天都会布置同一项建议作业:阅读半小时。
为什么这么多老师的步调如此统一呢?阅读真有这么重要吗?孩子应该怎么阅读,读什么?
这篇我们聊一聊最容易被家长故意遗忘的——“阅读作业”。
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阅读该读什么?
课外阅读的要求,在最新版课程标准中是有明确数量规定的。
这个总量要求平均到每天,也就是老师要求的从一年级开始每天15-20分钟的阅读时间,再逐步增加阅读量。
上文中的长沙2024年小学毕业考语文卷的各类题型的分值比,也充分说明了阅读的重要性。
那要读什么呢?
我家双胞胎从1岁多开始,每晚的亲子阅读时间就是一本文字类书籍、一本科普类书籍。文字类是我喜爱的,科普类是爸爸觉得要启蒙的。
但上小学以后,课业、预习、复习确实要花不少时间,在有限的时间内,既要保证阅读对孩子理解能力、写作能力的帮助,又最好能拓展孩子的知识面,做到多学科的启蒙;最好能把文字类和科普类集中到一本书上,只看一本书就好了,确实有点难!
《神探福尔摩鼠》就是这本完美的合二为一的书!
这套书一共8册,每册都是单独的一个小故事。这个IP全球销量达到1.9亿套,达到哈利波特的一半了,系列故事被翻译成53种语言,风靡150多个国家和地区。
作为《老鼠记者》的新书,这次和福尔摩斯联名,老鼠记者化身为福尔摩斯的助手,把离奇的案件一一记录成一个个小故事。
第一大特色,1秒爱上阅读,提升阅读能力和写作技巧。
翻开书页,多变花样的字体,让书本颜值立马提升了。
这些放大、加粗、异形、凸显标注的字体,既默默提示了破案的线索,又带着孩子不自觉地背了些好词好句,还是段落章节中的阅读关键词,能帮助孩子抓住阅读重点,沉浸式探案阅读。
加上电影感插图的适当加入,让孩子1秒爱上阅读,读上3遍才过瘾。
书中多种修辞手法的运用、五感法描写等等写作技巧,潜移默化中让孩子也学会这样去写作文。写作能力提升不费劲,对比正儿八经的作文课,孩子更乐意这样学习写作文。
第二大特色,用科学知识破解谜案,点燃科学脑。
我们可以看到2024年长沙小学毕业考卷中的阅读题,材料是提到了科技发展的,那孩子如果平时对各类知识没有一点了解,是不是看到这样的材料就会慌,更别说做题呢!
而《神探福尔摩鼠》这套书,正好契合了小学阶段的科普启蒙,给我们讲物理、讲化学、讲生物、讲地理。从故事的发展一步步引出这些小知识,生动有趣,又能让孩子记忆深刻。
第三大特色,沉浸式互动,提升宝贝的逻辑思维能力。
孩子想要抓到真凶,自然会跟着作者的描述往下看,各种互动也会让宝贝过足侦探瘾的同时,又玩了一把逻辑思维小游戏。
宝贝跟着老鼠记者学习基本演绎法,学会仔细观察、大胆想象、科学分析、小心推理。
在联想思维、类比思维、聚合思维、批判性思维、发散思维、假设思维、创造性思维、空间思维、应变思维中不断转化,像福尔摩鼠和老鼠记者一样不畏困难,培养灵活变通力。这不比上思维课、做思维练习题有趣多了吗?
小学语文想提分,光刷课文同步练可没用,多带孩子看看书,狠狠抓抓阅读吧!想想看,你们家宝贝的语文老师,是不是也提过要多阅读课外书籍呢?
如果有,就赶紧从今天开始吧!让孩子多看书、看好书、爱上看书,从选好书开始。