为庆祝中华人民共和国成立75周年，大力营造爱国奉献、团结奋进的浓厚社会氛围，文山州融媒体中心推出“强国复兴有我”系列主题报道。选取教育、医疗、科研、文化、民族团结等具有代表性的行业部门以及其他行业的75个人物，聚焦他们与祖国共成长、奋进新时代，在各自岗位默默奋斗、干事创业的感人故事，全面反映文山州推进中国式现代化文山实践的新进程新成效，以饱满的精神状态向中华人民共和国成立75周年献礼。
我们首先推出“强国复兴有我·教育之星”专栏，展示文山教师风采。今天一起来了解文山州西畴县鸡街乡曼竜小学教师宗富春的故事。
宗富春，女，彝族，1989年2月生，中共党员，文山州西畴县鸡街乡曼竜小学教师。作为曼竜村的第一个大学生，宗富春怀揣着改变家乡的梦想，放弃在外工作的好机会，回到曼竜民族小学当起了“双语”教师。宗富春曾荣获全国“三八红旗手”、云南省“最美乡村教师”等荣誉。
曼竜村是西畴县里唯一一个彝族花倮聚居的村子，这里有600多位花倮居民。昔日的曼竜村，因处于高山之巅而发展缓慢、教育资源短缺。在这片土地上土生土长的宗富春，从小就怀揣着一个梦想——靠自己的努力走出这片大山。在完成学业后，宗富春选择返回家乡，担任乡村教师。从学校唯一的花倮教师到独当一面的小学校长，她将民族文化融入教学和校园活动中，启发学生心智，丰富他们的精神世界。在曼竜村，大多数孩子不会讲汉语，这成为他们与外界沟通的障碍。宗富春开创了“双语”教学的新模式，为了一个发音，她要重复十来次，甚至更多次，有时为了教会学生一句话要用一两个星期。在日常教学中，宗富春仔细研究教材内容，在书上标记了许多字符。在十多年的教学中，她不仅教会了孩子们汉语，更为他们搭建起与外界沟通的桥梁。同时，宗富春把国家级非物质文化遗产“彝族葫芦笙”舞教给全校师生，把非遗文化融入学校大课间活动，每个星期邀请非遗传承人宗天珍老人到校教跳“葫芦笙”舞，让孩子们感受民族文化的魅力，培养他们的民族自豪感和自信心。13年来，曼竜民族小学的毕业生已有400余人，其中50人进入大学学习，仅曼竜村就有18位大学生相继走上工作岗位。崭新的教学楼、食宿楼，宽阔的运动场……如今的曼竜小学早已蜕变，看着家乡教育事业的蓬勃发展，宗富春为自己当初的决定高兴并自豪，她希望孩子们“长大后变成她”，努力走出大山、回报家乡、回报社会，传承好家乡的民族文化，建设好幸福美丽新家园。