贵阳网•甲秀新闻讯 黑色衬衣，中等身材，眉目清秀，面容和善……时光荏苒，距离记者初中毕业已过9年，再次见到蒲老师，他那挺拔的身影与记忆中的形象重叠，鬓角的白发、眼角的皱纹见证了岁月的痕迹，而他那温暖的笑容依旧如初，笑起来时眉眼弯弯，充满了亲和力。
“一晃这么多年过去，你们都毕业工作了。”蒲毅望着昔日的学生，如今成为采访自己的记者，眼中流露出喜悦，语气中充满了轻快。“看到你们成长成才，我们教师的使命才真正算得上完成。”他感慨万分。
“信息化+教育”：智慧课堂的“魔术师”
蒲毅是开阳县第五中学的生物教师及信息中心主任，今年是他投身教育事业的第29个年头。自1995年师范学校毕业后，他回到家乡开始了自己的教学生涯，先后在开阳县长征职业中学、楠木渡镇中学、第五中学任教。
教学初期，蒲毅因对信息化设备有着浓厚的兴趣和熟练的操作能力，便主动承担起楠木渡镇所有学校的卫星接收站、计算机、网络设备的维修维护工作。
在这个过程中，他萌生了一个大胆的构想：将教学与智能信息化设备相结合，打造出更加生动、有趣的教学模式。2013年接触电子白板后，这一构想得以实现。
“大家快来找找看，这是哪个部位……”课堂上，蒲毅轻点手机，电子白板App中的课件便轻松投屏至电脑大屏。他引领学生拼接打乱的神经系统组成部分，并让他们说出每个部分不同的作用与功能，课堂互动活跃，学生的学习热情高涨。
利用这一平台，蒲毅无缝连接了App与PC个人应用中心，构建了“互联网+教育”资源平台一体化的智慧课堂，实现了备课授课、优质资源的获取与分享，以及教学过程中的拍照上传、投屏、实验直播等功能；实现布置作业并进行精准分析和讲评，实时收集学生的学习报告；通过“个人中心”进行自主学习，分享自己的课例、微课程和学习交流视频。
蒲毅表示：“信息化与教学的融合，能更生动地展示知识点，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立更加完善的知识体系。”
以爱育人：深受学生喜爱的“老蒲”
在蒲毅的办公室里，一盆盆多肉植物与一叠叠整理有序的纸质资料相映成趣。他如数家珍地介绍着学生的生物知识框架和实践作业，这些不仅是学生们的学习成果，也是他教学生涯的珍贵记忆。
办公桌上，透明盒子里装着的昆虫标本错落有致，有蝉、天牛、箩纹蛾等，种类繁多，制作精细。这些都是蒲毅为学生们准备的教学工具，旨在让学生近距离接触昆虫，激发他们对生物学的兴趣。
“我最喜欢上老蒲的课了！”“老蒲会带我们做实验，一起探索生物的奥秘。”“老蒲不仅长得帅，还非常博学，我们都很崇拜他！”学生们谈及亲切的蒲老师时，言语中充满了喜悦与自豪。
在班级里，蒲毅关心每一个学生，坚信每个学生都是独一无二的个体，需要引导和培养，以发掘他们的潜能，助力他们健康成长，而他与2022届九（9）班的故事也尤为动人。
由于九（9）班的学生多数由爷爷奶奶抚养，好的学习生活习惯较难培养。在长期的观察中，蒲毅发现班上的孩子们经常“睡倒一大片”，有的甚至愿意选择出门打工，也不愿留在教室上课。
面对这种情况，蒲毅与班主任共同开展思想工作，引导学生培养健康的学习行为习惯。他利用空闲时间与班主任一起进行家访，从蒋家寨到顶方，从白沙井到硐上，他们一家一家地劝，一家一家地走，将孩子们留在了学校，让梦想在这间小小的教室里生根、发芽。在老师们的帮助下，许多学生重拾自信，顺利升入高中，朝着更远大的目标前进。
“最让我难忘的是，升学时有一个孩子兴奋地跑过来告诉我他考上了高中，我非常激动和欣慰，于我而言，这就是身为老师最大的幸福。”蒲毅说。
示范引领：备受尊敬的“蒲专家”
“蒲老师，如何在我的个人云空间中设置文件夹？”
“投屏操作应该怎样进行？”
……
经过长期的教学实践与深入探索，蒲毅对“电子白板”的交互式情景教学进行持续优化，吸引校内众多教师向他学习。这位耐心细致、乐于助人的蒲老师，成为大家心目中的“蒲专家”，遇到问题时，大家总是第一个想到他。
“在蒲老师的指导下，我根据每个章节的知识体系构建了自己的资源库，备课变得轻松高效。同时，这个平台还让我能与全国各地的优秀教师交流心得，共享经验，极大地方便了我的教学工作。”该校语文教师刘丹说。
不仅如此，作为贵阳市第三批名教师，蒲毅还充分发挥辐射、引领、示范、带动作用，结合学科特色开展项目化培训，分享前沿的教学理念和方法。经过严格的培训与考核，他已为全市培养出3名“三星级杏坛导师”和50名现代教育技术与学科教学“创新融合发展”的业务骨干。
蒲毅设计制作的100余份学科课程案例，被全国的11.6万名教师下载超过64万次，其中四分之一的课程下载量接近2万次，深受全国各地教师的喜爱。他创建的“黔中生物”专区拥有151份资源，被下载92万多次，赢得了教师们的一致好评。他还受邀到省外多地开展“信息化+教育”的教学培训，教学影响力遍布多个城市和地区。
今年9月9日，蒲毅以“全国模范教师”的身份出席贵阳贵安庆祝第40个教师节大会。对他而言，这不仅是一种荣誉，更是一种激励。“回顾29年的教育工作，我满怀感慨与感激。这一切离不开学校的培养、同事的支持和学生的认可。在未来的教育生涯中，我将更加珍惜这份荣誉，不忘初心、牢记使命，继续前行，为教育事业贡献我的全部力量。”蒲毅说。
记者 潘清欢