为深入挖掘延边朝鲜族自治州成立72年来的辉煌历程，生动展现党的民族政策和民族区域自治制度在延边的成功实践与非凡成果，近日，州直及驻延中省直媒体集中调研采访团来到了珲春市。
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当天，“民族团结齐奋进 同心共筑中国梦”采访团首先到珲春市杨泡满族乡铸牢中华民族共同体意识研学中心。秋日烈阳下的研学中心，温暖而静谧，萨其城文化墙、孝贤皇后雕像、中华民族大团结景观墙等，排列在展馆前的广场上。在文化展示馆里，展示着渤海国时期、北宋时期、东夏国时期及辽金时期的矛、弩、刀等400件各式器物，也有满族服装体验室、射箭体验区，非物质文化遗产——剪纸作品区等，该馆通过打造“铸牢中华民族共同体意识”研学路线，面向省内外各级党组织、干部群众及中小学生，进行铸牢中华民族共同体意识及爱国主义精神的培养、培训。如今，该馆已成为杨泡满族乡民族团结进步工作的前沿阵地和重要载体。据珲春市杨泡满族乡党建办主任朱思睿介绍：“从2023年到现在为止，接待游客7000多人，通过研学的方式，将中华民族优秀传统文化更多地传扬出去，以人物和文物的故事来进行传承。”
在珲春市第二实验小学校，采访团惊喜地发现，该校将铸牢中华民族共同体意识融入到教育教学、校园文化和社会实践的各个环节之中。学校走廊内，“童心向党，百年辉煌”、“铸牢中华民族共同体意识”等展板鲜艳醒目；教室里，融合“民族团结”“中华民族一家亲”等主题的教学课程形式多样。在陶艺室，四年级小朋友正精心地将一枚枚“石榴籽”镶嵌在一起。不仅传承文化技艺，更让学生们在潜移默化中树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。珲春市第二实验小学校学生白桐赫说：“非常喜欢，从小就喜欢这个，今天我做的是石榴，代表56个民族挨在一起，籽籽同心。”据珲春市第二实验小学校副校长王海男介绍：“通过课程建设，将铸牢中华民族共同体意识融入到课程的所有教学当中，注重培养学生的民族自豪感和归属感。”
该校还成立了“石榴红”宣讲团，通过开展品读经典读书活动、主题班会、同唱一首歌等实践活动，不断建强校园铸牢中华民族共同体意识主阵地。
随后，采访团来到了珲春市新安街道长安社区，该社区居住着汉族、朝鲜族、满族、蒙古族、回族等十几个民族，少数民族占比达到55.6%，是一个由6210人组成的大家庭。走进社区，入目即是 “铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线”标语，社区调解室、书法室、舞蹈室等一应俱全。近年来，长安社区通过常态化开展民族传统特色节日活动、民族文艺汇演、“红石榴杯”趣味体育比赛等文体活动，让各民族居民在“同唱一首歌、同跳一支舞” 中，心越靠越近、手越拉越紧。据珲春市新安街道长安社区党委书记吴日娜介绍：“新安街道长安社区始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持党建引领，深入实施互嵌交融工程，着力建设‘三共’‘四同’互嵌式社区环境。促进各族群众广泛交往，全面交流，深入交融，更加有形有感有效地将铸牢中华民族共同体意识推向深入。”
石榴花开正芬芳，珲春市正奋力谱写新时代珲春民族团结进步事业新篇章。（记者：王婧 常雷雷）
来源：延边广播电视台全媒体新闻采编中心
初审：钱洪涛 佟焱
复审：李雪梅
终审：孙明晖