齐鲁网·闪电新闻9月25日讯 “同学们上课啦!今天我们一起学习‘诗词里的春夏秋冬’……”今年9月份,由山东淄博援藏工作组联合淄博市翗翗助学服务中心发起的“鲁藏情深·爱满格桑”对口援藏云支教项目启动。
德州融合分级阅读研究中心积极参与并组织成立7名骨干教师支教团队,为日喀则市昂仁县8所学校三年级和五年级的孩子们创设了“融合分级阅读传统文化项目课程”。该公益课程践行融合分级阅读理念,整合传统文化课程资源,依托数字化教学设备,采用线上直播的形式,为昂仁县千余名学生带去了全新的阅读体验。项目自运行以来,受到了日喀则市昂仁县师生们的充分认可和广泛好评。
多年来,融合分级阅读团队积极响应国家关于教育均衡发展的号召,通过持续的阅读推广活动,提高中小学生的核心素养,培养学生阅读兴趣和自主阅读能力,进而促进教育资源的均衡发展和教育质量的整体提升。先后开展“融合分级阅读指导”线上线下专题课程196场次,创建阅读指导微课300余节,受众群体超40万人次,有效地服务乡村等教育力量薄弱地区。
据了解,对口援藏云支教项目课程进一步优化了《说好中国话》《写好中国字》《古诗新记》《社会素养课程》等四门课,将《中华少年武术》《国潮非遗艺术》调整为《融合分级阅读》。升级优化后的课程,更加贴近昂仁教育实际需求,注重对学生综合素质的培养和提升。
“对口援藏云支教项目是一次很好的尝试,利用现代信息技术手段打破地域限制,与西藏地区共享优质阅读资源,是我们对教育均衡发展、促进教育公平的积极响应。今后,我们将努力以融合分级阅读小切口,谱写教育均衡发展大文章。”融合分级阅读研究中心主任王治国表示。
附:融合分级阅读云支教课程安排:
三年级《诗词飞花令》课程
主题1:“春夏秋冬”
主讲人:德州市陵城区第五实验小学校长 王翠红
主题2:“风花雪云”
主讲人:德州天衢新区长河小学教师 马娜
主题3:“江河湖海”
主讲人:德州市陵城区第一幼儿园园长 冯光蕊
五年级小古文课程:
篇章1:《风景篇》
主讲人:德州市陵城区于集乡中心小学教师 王治芳
篇章2:《智慧篇》
主讲人:德州市湖滨北路小学教师 王瑞雪
篇章3:《寓言篇》
主讲人:德州市东风东路小学教师 王晓阳
支教课程统筹:融合分级阅读研究中心主任 王治国
记者手记:
有幸在线上观摩了一次课堂教学——小古文《菊》。孩子们热情的态度、对知识的渴望,以及支教教师亲切的笑容,都给我留下了深刻的印象。
课堂上,支教教师不仅传授了知识,详细介绍了菊花花型多样、花色丰富、香气浓郁等特点;更重要的是,还力求塑造孩子们的品格——先后引用了“菊,性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛”,以及陈毅的诗作《秋菊》中的“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”来激励孩子们培养坚韧不拔的品质。
互动环节,学生们大声诵读、踊跃回答问题,展现了孩子们的自信和阳光。
支教老师的讲解,深入浅出、娓娓道来,显示了丰富的学识和人文修养。不急不躁、笑意盈盈,始终以学生为中心,可谓教学的精髓所在。
一张张天真可爱、稚嫩的脸庞,一双双炯炯有神、渴慕的眼睛,仿佛在诉说着山东与西藏间的深厚友谊。
苏东坡云:“腹有诗书气自华”。丰富的学识能提升个人内涵,培养好的气质和品行。而读书既能丰富孩子们的内心世界,又能激发创新创造潜能,并逐步形成正确的人生观和价值观。
在融合分级阅读团队的付出和努力下,相信不久的将来,各类资源、人才、要素融合融通,每一粒“阅读种子”在祖国大地上,生根发芽、开花结果。
如有机会,亦希冀成为支教一员,把所学所识统统讲给孩子们。
因为,支教,意义无价。
闪电新闻记者 王佳亮 通讯员 王治国 王治芳 报道