齐鲁网·闪电新闻9月25日讯 “同学们上课啦！今天我们一起学习‘诗词里的春夏秋冬’……”今年9月份，由山东淄博援藏工作组联合淄博市翗翗助学服务中心发起的“鲁藏情深·爱满格桑”对口援藏云支教项目启动。
德州融合分级阅读研究中心积极参与并组织成立7名骨干教师支教团队，为日喀则市昂仁县8所学校三年级和五年级的孩子们创设了“融合分级阅读传统文化项目课程”。该公益课程践行融合分级阅读理念，整合传统文化课程资源，依托数字化教学设备，采用线上直播的形式，为昂仁县千余名学生带去了全新的阅读体验。项目自运行以来，受到了日喀则市昂仁县师生们的充分认可和广泛好评。
多年来，融合分级阅读团队积极响应国家关于教育均衡发展的号召，通过持续的阅读推广活动，提高中小学生的核心素养，培养学生阅读兴趣和自主阅读能力，进而促进教育资源的均衡发展和教育质量的整体提升。先后开展“融合分级阅读指导”线上线下专题课程196场次，创建阅读指导微课300余节，受众群体超40万人次，有效地服务乡村等教育力量薄弱地区。
据了解，对口援藏云支教项目课程进一步优化了《说好中国话》《写好中国字》《古诗新记》《社会素养课程》等四门课，将《中华少年武术》《国潮非遗艺术》调整为《融合分级阅读》。升级优化后的课程，更加贴近昂仁教育实际需求，注重对学生综合素质的培养和提升。
“对口援藏云支教项目是一次很好的尝试，利用现代信息技术手段打破地域限制，与西藏地区共享优质阅读资源，是我们对教育均衡发展、促进教育公平的积极响应。今后，我们将努力以融合分级阅读小切口，谱写教育均衡发展大文章。”融合分级阅读研究中心主任王治国表示。
附：融合分级阅读云支教课程安排：
三年级《诗词飞花令》课程
主题1：“春夏秋冬”
主讲人：德州市陵城区第五实验小学校长 王翠红
主题2：“风花雪云”
主讲人：德州天衢新区长河小学教师 马娜
主题3：“江河湖海”
主讲人：德州市陵城区第一幼儿园园长 冯光蕊
五年级小古文课程：
篇章1：《风景篇》
主讲人：德州市陵城区于集乡中心小学教师 王治芳
篇章2：《智慧篇》
主讲人：德州市湖滨北路小学教师 王瑞雪
篇章3：《寓言篇》
主讲人：德州市东风东路小学教师 王晓阳
支教课程统筹：融合分级阅读研究中心主任 王治国
记者手记：
有幸在线上观摩了一次课堂教学——小古文《菊》。孩子们热情的态度、对知识的渴望，以及支教教师亲切的笑容，都给我留下了深刻的印象。
课堂上，支教教师不仅传授了知识，详细介绍了菊花花型多样、花色丰富、香气浓郁等特点；更重要的是，还力求塑造孩子们的品格——先后引用了“菊，性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛”，以及陈毅的诗作《秋菊》中的“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”来激励孩子们培养坚韧不拔的品质。
互动环节，学生们大声诵读、踊跃回答问题，展现了孩子们的自信和阳光。
支教老师的讲解，深入浅出、娓娓道来，显示了丰富的学识和人文修养。不急不躁、笑意盈盈，始终以学生为中心，可谓教学的精髓所在。
一张张天真可爱、稚嫩的脸庞，一双双炯炯有神、渴慕的眼睛，仿佛在诉说着山东与西藏间的深厚友谊。
苏东坡云：“腹有诗书气自华”。丰富的学识能提升个人内涵，培养好的气质和品行。而读书既能丰富孩子们的内心世界，又能激发创新创造潜能，并逐步形成正确的人生观和价值观。
在融合分级阅读团队的付出和努力下，相信不久的将来，各类资源、人才、要素融合融通，每一粒“阅读种子”在祖国大地上，生根发芽、开花结果。
如有机会，亦希冀成为支教一员，把所学所识统统讲给孩子们。
因为，支教，意义无价。
闪电新闻记者 王佳亮 通讯员 王治国 王治芳 报道