重庆大学MEM：面向双强国战略，培养新时代高端工程管理人才
重庆大学管理科学与房地产学院办学历史底蕴深厚，最早可追溯至1981年，是我国第一批创办工程管理类专业的院系之一。经过40余年的长足发展，目前已是工程管理领域全国颇具规模与影响力的学院之一。
近日，重庆大学管理科学与房地产学院（以下简称重庆大学管科学院）副院长、教授、博士生导师洪竞科做客《招办访谈》，围绕重庆大学管科学院发展历程、MEM人才培养方案等核心问题，为广大考生深入解读重庆大学管科学院创新人才培养理念及革新发展与实践路径。
重庆大学管理科学与房地产学院副院长、教授、博士生导师 洪竞科（图右）
传承四十载管理智慧，引领国内工程管理教育发展
重庆大学管科学院，前身是创立于1981年2月的重庆建筑工程学院建筑管理工程系，是国内第一批创办工程管理类专业的院系之一，1994年更名为重庆建筑大学管理工程学院。2000 年5 月，随着重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与原重庆大学合并，学院更名为重庆大学建设管理与房地产学院。
2019 年，学院独立承担管理科学与工程一级学科建设任务，随之更名为重庆大学管理科学与房地产学院，在突出特色的基础上，学院拥有了更为广阔的发展空间。
重庆大学管科学院秉承重庆大学“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，坚定“复兴民族，誓作前锋”的远大志向，以“创新、求真、协作”为发展理念，以“学科前沿、特色交叉、国际视野”为建设宗旨，取得了令人瞩目的成绩。
“时至今日，重庆大学管科学院已成长为一所规模在国内领先，专业门类丰富，学科体系完整，整体实力处于国内一流水平，在国内外都具有较高知名度与美誉度的学院。”
办学实力享誉全国，多维卓越发展铸就品牌影响力
作为国内第一批创办工程管理类专业的院校之一，其深厚的历史积淀为学院后续的发展奠定了坚实的基础，且对比国内外其他相关专业著名高校，具有“独立学院办学”的独特优势，是目前国内唯一以工程管理专业建院的985高校。基于历史沿革的代际传承，重庆大学管科学院在专业建设、师资队伍、校企合作、社会影响、平台发展等各方面不断突破新的发展高度。
在专业建设上，重庆大学管科学院始终走在时代前列，目前拥有4个国家级一流专业建设点、4个软科“中国大学专业排名”A+专业、7次获得国家级教学成果奖二等奖、6门国家级一流课程；此外，根据软科发布的2024专业排名，工程管理获评A+，位列全国第6。
在师资队伍建设上，重庆大学管科学院现有教授19人，副教授37人，硕士生导师76人，博士生导师23人，是国内（外）本专业领域师资力量颇为雄厚的单位之一。此前，在爱思唯尔中国高被引学者榜单和美国斯坦福大学发布的全球前2%科学家榜单，学院也有两位学者上榜。同时，围绕管理科学与工程学科建设，教师队伍也进一步扩大，在人工智能及行业应用、大数据技术及行业应用、数智化转型及行业应用等多个方面从事研究教学工作。
在科研领域，重庆大学管科学院始终保持着高度的创新精神和探索热情。近五年来，学院主持国家级科研项目近50项，省部级、企业合作科研课题项目数百项，累计横向项目立项经费超1亿元；获省部级科研成果奖励8项，在Nature子刊等高水平学术期刊上发表论文700余篇，出版学术专著20余部，获得国家级与省部级领导批示的资政建议30余项。
重庆大学管科学院十分注重平台建设与发展，目前拥有4个不同级别研究中心，其中重庆大学城乡建设与发展研究院（智库）2023年被遴选成为住房和城乡建设部住房城乡建设智库试运行单位，是中西部唯一一所入选智库。依托平台建设提供大量资政服务，在产业政策制定方面发挥了重要作用。
此外，重庆大学管科学院不断优化国内合作布局、实施“头部企业”工程，和众多领域内的行业龙头企业开展合作，加快产学研建设，积极融入国家战略、服务地方经济发展。
在人才培养方面，重庆大学管科学院同样取得了显著成效，为全国建设领域培养了一大批杰出人才，知名校友众多，已成为相关领域颇受一线品牌企业青睐的人才培养基地。 同时，在致力管理科学与工程学科建设征程上，人才培养进一步面向工业制造、物流供应链及相关生产型服务行业，毕业生除在建设领域就业外，还在战略性新兴产业、科技、汽车、互联网如华为、比亚迪、长安、赛力斯、中冶赛迪、腾讯、字节跳动、京东等行业龙头企业就业。
“可以看出，学院整体实力西南领先，享誉全国，在人才培养、科学研究、企业咨询、资政服务等方面贡献卓著，具有广泛的专业和行业影响力。”
服务国家战略需求，培养行业高端管理人才
在当前全球化和数字化转型的大潮中，重庆大学管科学院紧跟时代步伐，致力于培养符合“建造强国”与“制造强国”国家战略需求的高端工程管理人才。
对此，洪教授指出，MEM项目精准聚焦工程项目管理、城乡建设与房地产、工业工程与管理、物流工程与管理四大专业方向，在理论课程基础上构建了一套“管理素能系列”、“人文素养系列”与“科技前沿系列”三位一体的课程体系，旨在全方位提升学生的综合素质与专业能力。
“就具体培养模式而言，我们广泛调研学生实际需求，融合课程的理论性与实践性，将提升学术思维逻辑系统性与解决行业企业问题实践性充分融合；同时，充分调动校内外、政企行业及国际资源，打通校校、校企、校政协作的联合培养通道，构建了‘理论融合实践教学链、学校融合行业资源链、体验融合创新实践链’的‘三链协同产教融合’教学培养模式，最终将学生多元化亲身实践和体验，转化为创新意识和素质培养。”
针对专业实践的准备、实施和应用阶段，学院建设涵盖“课程、实践、论文”三个培养阶段“知识要素、场景要素和成果要素”三融合的“三阶三融”实践育人模式。这一模式在纵向维度打通了实践创新能力的进阶链条，在横向维度拓展了专业实践的时空场景，在内在维度了激发学生的自我创新潜能。
洪教授与我们分享，重庆大学MEM项目最大的一个培养特色就是紧密联系行业实践。他强调，这一特色不仅是重庆大学MEM项目区别于其他同类项目的关键所在，更是其能够持续为社会输送高质量工程管理人才的重要保证。
双师型师资：引入大量行业师资，聘请众多大型国央企及行业头部企业的高级管理人员和资深行业专家等作为校外导师，开展课程讲授，分享管理经验，解读发展趋势，打造标杆课堂，助推双师型师资队伍建设；
多方联合授课：举办“联合授课·专题讲座”栏目，邀请大量知名行业专家开展联合授课，侧重实践，主题多元，内容前沿，开设内容占专业课程总数的比例约40%；
校企深度合作：充分利用30多个校企合作基地资源，与企业一道共建课程生态；打造“实务教学”栏目，结合课程内容，带领不同课程方向学生走入各类头部企业，邀请企业专家和校内教授一同进行现场教学。
专业实践考察：打造“实践考察·研学营”栏目，在西南、华南乃至全国范围内寻找众多标杆项目，组成专业实践系列主题活动，组织学生参访考察，拓宽视野，互动交流，每年举办30余期活动。
国际认证引领，深耕国际化教育
重庆大学管科学院在自身的发展轨迹中，始终秉持国际化视野，为学生发展赋能，获得了一系列的成果与认可。
在国际认证方面，工程管理专业课程体系、毕业生学位、人才培养质量获得英国皇家特许建造学会（CIOB）、美国建设工程教育委员会（ACCE）的互认，是重庆大学最早获得国际认证的专业；同时，4个本科专业均通过英国皇家特许测量师学会（RICS）的评估；另外，MEM项目也是全国第一批开展国际项目经理资质（IPMP）认证合作资格培养单位。
在国际合作与学术交流方面，重庆大学管科学院一直致力于深化和扩大同国（境）外高校的友好关系，与全球多所高校进行学术交流与合作，是重庆大学对外教育与学术交流合作活动最多的学院之一，为开展国际化教学和实践创造了条件。
在MEM项目的国际化建设上，重庆大学管科学院和澳大利亚八所最好的常青藤高校之一的阿德莱德大学开展联合培养，入学重大MEM的硕士研究生，修完第一年的课程学分后，雅思达到6.5以上，即可申请去阿德莱德大学就读一年硕士，获取对方硕士研究生学位。
此外，每年邀请来自全球范围内不同一流高校的教授专家们开设10门左右全球学术课程，意图促进学生开拓全球视野、关注国际前沿，获取更多前沿发展动态和信息。
在“海外访学”方面，重庆大学管科学院在全球范围内和众多国际知名院校、企业合作，开辟多个访学路线，通过专业课程学习、政府职能机构参访、企业项目实地考察等多种形式，旨在打造真正让学生受益的海外课堂，帮助学生开拓国际视野，体验多元文化，提升综合素养。
打造全生态系统平台，赋能MEM学生终身成长
经过四十多年发展，重庆大学管科学院培养了一代又一代高素质工程管理人才，在各自的领域内取得了显著成绩。对此，洪教授指出，校友既是学校宝贵的财富，也为MEM学生组织运行提供了重要资源。重庆大学MEM，成立了由MEM学生共同组成的学生组织——MEM联合会，活动主要覆盖西南和华南地区。
洪教授进一步分享，重庆大学管科学院MEM联合会秉承着重庆大学“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的宗旨、重庆大学管科学院“建构未来，引领发展”的理念，旨在发挥平台整合和拓展资源的强大力量，为MEM同学的成长、成才和事业发展服务，为国家和地方经济社会之发展承担起历使命和社会担当。
除此之外，MEM联合会创办的“未来菁英”（FUTURE EXCELLENCE）俱乐部和“悦享生活”（ENJOY LIFE）俱乐部，通过开展“学友沙龙”“企业研讨”“大咖对话”“前沿论坛”“文体艺术”等多元化活动，搭建MEM历届学生间的深度互动的交流合作平台。
同时，MEM联合会还牵头和川渝MEM院校共同发起成立了“MEM西南（成渝）联盟”，旨在促进跨院校MEM交流与合作，不断提升MEM品牌力。
“通过上述途径，重庆大学管科学院MEM联合会致力于打造全生态系统平台，赋能MEM学生终身成长发展。”
2024招生政策及时关注
最后，面向考生朋友们，洪教授全面介绍了2024年重庆大学MEM招生政策。“针对2025年入学非全日制MEM考生，学院计划招生名额为300人。在学习方式上，项目采用周末授课方式，学制3年，学习年限2.5-5年，授课地点为重庆大学校内以及重庆大学根据移动课堂需要安排的异地实践教学地点；同时，针对2025MEM考生，学院已全面开启培养方案的修订，丰富调整课程方向及内容，优化提升教学培养，相信全新的培养方案能够给MEM同学们带来更好的学习深造体验。”
随着技术加速迭代、行业深刻变革、管理体系升级，工程管理在未来的应用场景将越来越广泛，国家对MEM人才的需求也越来越高。对此，洪教授殷切寄语广大考生，“登高方识远，天地纳于心。我们将在这个风起云涌的时代，用我们的实力和诚意，对你们未来的自我成长和发展给予最大的鼓励，提供最大的支持。让我们一起面向未来、不惧未来！追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。希望考生们努力拼搏、坚持到底、共赴美好，我们重大见！
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