晶采观察丨让人人皆可成才 下一步赋能职业教育,分几步走?

在今天(26日)的国新办新闻发布会上,教育部副部长吴岩在回答央广网记者提问时公布了一组数据。他介绍,近年来,在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业中,就有70%以上的新增一线从业人员来自职业院校。
推进中国式现代化,就必须要建设现代化产业体系。建设现代化产业体系,吴岩称,有一道槛必须迈过去,这就是新型工业化。推进新型工业化,必须要有数量充足、质量优良的高技能人才。为此,教育部也作出明确表态,下一步,将推进职普融通,在普通中小学阶段,将实施劳动教育、职业启蒙教育,开设职业体验、技能类课程,从小培养学生掌握技能的兴趣爱好。在高中教育阶段,教育部将建设一批综合高中,推动中等职业学校和普通高中课程互选、学分互认。
英雄不问出处,人人皆可成才。面向未来,我们要将“职业教育和普通教育同等重要”的观念转化为行动。除了要在职业教育财政性经费投入、人员编制、优惠政策等方面支持职业院校发展,更要持续提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,如此方能推动职业教育高质量发展、长远发展。
晶采观察,下期见!
编审:王薇
统筹:刘娜 姜葳
记者:王晶
剪辑:潘剑