第十六届“希望杯”征文活动报名进入倒计时，南通市童诗教育特色学校——南通市海门区平山小学和常乐小学“组团”来了。国庆节前夕，这两所学校的总校长杨健带领学生来南京参加“江苏省大中小学诗歌创作比赛”颁奖典礼时，得知“希望杯”征文活动消息。回校后，他与学校的教务处和语文组老师们研讨了征文活动并鼓励学生们积极参加。国庆假期前，学校的语文老师们分别为3~6年级的学生进行了写作指导，带领学生们乘着诗的翅膀飞翔。
学生们参加诗歌诵读活动
从读诗到写诗，如何引领学生实现进阶？杨健校长结合自己从事20年的童诗教育心得表示：让孩子喜欢上诗歌是第一步。为了培养学生读诗的兴趣和赏诗能力，学校积极整合资源，研发了校本诵读课程。除75首必背古诗外，还有自编校本教材《种太阳》，内容包括儿歌、童谣、童诗、少年诗等，覆盖小学全年级。在此过程中，有些对诗歌特别感兴趣，感悟力好的学生加入学校的“好玩儿”诗社，通过社团课的形式进一步学习诗歌。“我们实施童诗教育的目的不是要把每一个孩子都培养成诗人，而是通过诗教引领学生用诗意的语言说话，用诗意的心灵生活。在日常的诗教活动中，指导老师们会有意识地将学生好的创意表达积累起来。当有写作或者比赛需要时，学生们积累的创意表达就转变成写作的素材。这样，写作就不是一种负担，而是发自内心的情感思维表达。”
“好玩儿”诗社的孩子们
据介绍，近年来，学校本着“以诗育人、习诗促文”的宗旨，以春天般的热情和丰富扎实的活动推动着学校童诗特色教育的建设和发展，不断丰厚校园诗意文化的内涵与积淀，大大丰富了孩子的校园生活，陶冶了孩子的高尚情操，培养了孩子的想象能力，拓展了孩子们的创新思维。每天晨诵午读、每年开展诗书节、课间做诗歌韵律操、定期出版诗报和诗集……这是学校的日常。喜欢诗歌、创作童诗成为了学生们自然而然的事，校园里处处充满着童诗童趣。
扫码参与
为庆祝中华人民共和国成立75周年，激发少年儿童的爱国情怀，围绕“童心向党 礼赞祖国”主题，凤凰报刊传媒《全国优秀作文选》编辑部与现代快报社共同举办第十六届“希望杯”小学生征文活动。“希望杯”征文活动是凤凰报刊传媒的一项传统公益活动，已成功举办15届，得到各地学校、家长及广大读者的关注与好评，共有超7.5万名小学生参加。何永康、裴显生、王兰、黄蓓佳、秦文君、苏童等名家名师都曾担任过大赛终评委。活动评选出很多精品作文，发掘出一批批青少年文学新星。
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应众多学校及读者的强烈要求，本届“希望杯”征文活动截稿时间为10月10日，获奖名单11月中旬公布。
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现代快报/现代+记者 戴明夷
（部分图片由学校提供）