詹习成，41 岁，湖南浏阳人，既是中国书法家协会会员、中国楹联学会会员、湖南省青联委员，又担任着湖南省青年书法家协会副主席、政协楚逸国学三级委员工作室召集人、湖南省楚逸国学馆馆长等职务。他主要从事青少年书法教育和传播，曾荣获“全国青年岗位能手”荣誉称号，2024年9月斩获全国楹联书法展双项奖。
书法：文化传承与心灵滋养
詹习成表示，从文化传承角度看，书法是中华文化重要组成部分，与民俗风情和日常生活紧密相连。青少年学习书法，能接触古人思想、情感和审美追求，了解中华民族历史变迁和文化发展。同时，书法艺术可陶冶青少年情操，在他们心中种下优秀传统文化种子，增强文化自信与民族自豪感。
从技能培养方面来说，书法能锻炼青少年观察力、专注力和忍耐力。学习书法时，需仔细观察字体结构、笔画形态和书写规律，提高观察、鉴别和分析能力。而且，书法练习对培养青少年耐心和毅力非常有益，有助于改善或避免孩子焦虑、厌学和抑郁情况。
从书法美育角度出发，书法作品蕴含丰富美学元素，如线条粗细、长短、曲直，墨色浓淡、干湿，布局疏密、虚实等。通过欣赏与学习书法，可培养青少年对美的感知和鉴赏能力，提高审美水平。詹习成从事多年书法教育，深刻体会到书法对青少年心理健康有着积极正向影响，具有放松心情、释放压力的功效。
优秀书法教育工作者之路
谈及如何成为一名优秀青少年书法教育工作者，詹习成感慨这是一个不断学习、实践、反思、欣赏和成长的过程。
他出生于书法世家，受祖父和父亲影响，4 岁启蒙，从临摹古代名家书法作品起步，这种成长环境得天独厚。在学习生涯中，他系统学习书法历史、理论和技法，阅读大量书法书籍和文献，了解不同书体特点和演变过程，掌握基本笔画、结构和章法。还积极参加各种书法培训班和研讨会，拜访优秀书法老师和学者，拓宽视野和知识面。
无论多忙碌，詹习成都保持每天两个小时书法练习，积极参加各种书法比赛和展览，汲取先进经验。成为青少年书法教育工作者后，他根据青少年特点和需求，制定个性化教学计划，采用多种教学手段激发学生学习兴趣和积极性，鼓励他们发挥想象力和创造力。同时，注重自身素质提升，以应对聪明且领会能力强的学生。
青少年书法教育的践行与成就
2006年12月，詹习成担任长沙天骄书画学校校长，开启书法教育工作之路。2011年9月，担任长沙师范兼职书法教授，负责三笔字教育教学工作。2014年11月，创建湖南楚逸国学馆，从事国学文化传承与传播工作。
他在教学中注重横平竖直、一笔一划、一撇一捺的书写，带领青少年体验书法书写规则及实用技巧，培养耐心和审美情趣，让他们在墨香中感受传统文化魅力。
除日常教学外，詹习成迄今已举办公益书法讲座50余场次，组织举办书法展30余场次。有 5 名学生代表湖南省文联在全国青少年书法现场总决赛中荣获金奖；2名学生举办个人书法作品展；4 名学生作品参与广州艺博会拍卖活动，拍卖善款用于支持公益事业。这些成绩得到家长好评和各级政府支持，还成立了省、市、县三级书画政协工作室。2023年12月，在中国政协文史馆举办“潇湘情韵”书画作品展，邀请各级政协委员和青少年书法爱好者参与，突出展览传承性，成为全国基层文艺界别工作亮点。
未来规划与设想
詹习成表示，作为青少年书法教育工作者，他将不忘初心，不辱使命，勤耕砚田、执着于教，提高教学水平和教育能力，将书法技法与中国历史和字意相结合，挖掘文字底蕴，把练书法和育人、成人紧密结合，结合现代科技元素提高教学效果，将书法艺术光芒传递给更多人。
作为书法文化与艺术的传播和推广者，他将把书法艺术教育贯穿于青少年价值成长过程，让他们感受中华文化传统的优秀性。通过举办书法讲座、展览、比赛等活动，让更多人了解和热爱书法，推动书法艺术传承发展，培养更多优秀书法人才，为学生提供专业指导和训练，增强他们对书法的认知。
詹习成深知青少年书法教育事业充满挑战和机遇，他将以更加饱满的热情和更扎实的工作，“练好字、上好课、育好人”，为推动青少年书法教育事业发展贡献更多智慧和力量。(刘眷)