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蕉生定在辅导学生写作业
1990年7月，蕉生定正值青春追梦时，原计划赴广东寻求发展机遇。然而，临行前夕，父亲的一席话改变了他的选择。父亲劝他说：“孩子，别去广东了，寨里教学点的老师调走了，乡里要招代课老师，咱们是瑶寨，地方偏远，招不来老师。你在寨子里算是有文化的人了，你报名当老师吧。村里的娃都是你兄弟、亲戚的孩子，没有老师，这帮孩子就要变成放牛娃了……”蕉生定心生犹豫，在父亲的嘱托与对孩子们未来的担忧中，他最终决定留下，成为了一名代课教师。
丈鸡教学点条件简陋、瓦房破旧、桌椅陈旧、黑板掉漆、缺乏基本生活设施……蕉生定每日需徒步往返于崎岖山路，工资微薄，每月仅140元。面对艰苦环境与低薪，他虽有挣扎，但每当看到学生们渴望知识的眼神，便坚定了坚守的决心。
近年来，瑶寨村民纷纷外出务工，导致许多孩子留在家乡，蕉生定便承担起了“父亲”的角色，悉心照料这些孩子的学习与生活。他每日穿梭于村落间，召唤孩子上学，护送他们回家，晚上还常去学生家辅导作业。对于家庭困难的学生，蕉生定更是慷慨解囊，用自己的微薄工资给予资助。有一次，学生赵有欢突发高烧，蕉生定二话不说，立刻用电动车将他送往镇上卫生院，全程陪伴，甚至被医护人员误认为是父子。事后，他还将孩子带回家中照顾，直至病情稳定。对于像赵小妹这样家庭遭遇不幸的学生，蕉生定也是倾力相助，帮她缴纳保险，购买学习用品。
尽管有机会到镇里更好的学校教书，但蕉生定始终坚守在教学点。他深知，自己的离开可能意味着教学点的消失，孩子们将失去读书的机会。因此，他毅然选择留下，用自己的行动诠释了教育的坚守与奉献。三十年来，蕉生定先后教了400多名瑶族学生，他们中有不少人已走出大山到外地打拼，有的学生考上了大学。蕉生定的坚守与付出，让瑶寨的孩子们看到了希望，也点亮了他们通往未来的道路。
三十载光阴，蕉生定坚守在瑶寨，以清贫为伴，勤勉敬业，于丈鸡教学点默默耕耘，无悔奉献。他送走了一批又一批瑶胞孩子，自己也从青春小伙步入了中年，但对山区教育的执着情怀始终如一。在宁明县城，瑶族聚居稀少，爱店镇仅丈鸡屯与琴么屯两处。瑶民日常使用本族语言，孩童们初入学时仅懂瑶语。为此，蕉生定在教学时，不仅用普通话传授知识，还融入瑶语解说，被同事们亲切地称为“双语教师”。
此外，蕉生定还是屯里民族团结的“代言人”。他致力于宣传瑶族独特文化，让外界了解瑶族生活习俗，关心瑶族同胞，推动民族团结与进步。为此，他积极与相关部门合作，付出了大量努力。
蕉生定的坚守与付出，不仅为瑶胞孩子点亮了知识的灯塔，更为民族团结与进步事业贡献了力量。他的事迹，如同一股清流，滋润着瑶寨的每一寸土地，也激励着更多的人为山区教育和民族团结事业奋斗不息。
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