自新学期开始，北京、浙江、福建等多地将中小学课间从10分钟延长至15分钟。“加长版”小课间能让孩子动起来、跑起来，多见阳光。正如教育部相关负责人在新闻发布会上说的那样，课间时间延长，是一个意义重大的“小切口”，它延展了“五育”的形式和内容。如何用好“加长版”小课间，学校应整体统筹、优化安排，同时也要培养孩子规划课间、管理时间的能力。 林琳 潘泓璇 作
【来源：浙江日报】
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