文 | 米粒妈
前几天，米粒妈在网上看到一则让人心痛的新闻。
广东韶关一名6岁的女童在学校被一名六年级的男生泼开水，导致脸上、胸口、大腿多处严重烫伤。
事情是这样的。
一年级的小妍在学校装开水时，发现水比较烫，就想着要倒掉。旁边一个六年级的男生说帮她倒，结果小妍把水递给他后，他居然就把开水从她头上正面倒下来。
真的太可怕了！那开水从头浇到尾，孩子得多痛啊！这男孩是恶魔吗，怎么能这么残忍？
问题是，好端端的，男孩为什么要泼女孩开水，是有什么深仇大恨吗？
没有，据老师和家长反映，男孩这么做，只是纯粹恶作剧。
据调查，学校的直饮水机平常供水水温是40°，事发当天，女孩使用的饮水机出现异常，导致水温过高。
随后又因为六年级的男生临时起意，才发生了烫伤事件。
孩子受伤后，学校也没有第一时间把孩子送医院，而是联系家长自行送医，中间拖了几个小时，延误了治疗。
之所以延误，也是因为学生在报告老师时，只说高年级的学生向同学泼了直饮机的水，老师们都以为是平时40°的水，没意识到事情的严重性。
等到送医的时候，已经耽误了病情。医生说，孩子以后会留下疤痕。
隔着屏幕，米粒妈都能听见孩子父母心碎的声音。孩子才6岁啊，还泼在脸上，得多疼啊！将来留下疤痕，容貌受损，对孩子的身心又该造成多大的伤害！
更可恨的是，肇事男孩年仅11岁，按照《刑法》规定不需要承担刑事责任。男孩家长和学校也都一直在强调，孩子是临时起意的恶作剧，不存在故意行为。
可事实真是这样吗？
当时女孩就是因为水太烫，才想着要倒掉，男孩就站在她旁边，他不知道水是烫的吗？
就算不知道那是开水，难道40°的水就可以倒在同学的头上吗？那孩子已经是六年级了，难道会不知道这是不对的？
给女孩带来的伴随终生的身心痛苦呢，谁来负责？不是他一句“临时起意的恶作剧”就能推卸责任的。
如果明知不可为却有意为之，那么与其说这是一场恶作剧，不如说这就是校园霸凌。
米粒妈咨询了律师朋友，学校作为教育机构，承担着对未成年人的教育、管理和保护的责任；
而11岁的男生虽然不需要承担刑事责任，但是民事责任仍然存在。女孩的监护人可以要求学校和男孩的家人承担赔偿责任，包括医药费，精神损失费。
这场悲剧，也让米粒妈想起了今年的另一场可怕的“恶作剧”。
广州某中学一位初一年级学生，在同学准备回座位坐下时突然“玩心大起”，偷偷把同学的椅子往后拉，导致同学摔了一跤，后脑碰到凳子后直接倒地不起。
这一摔，问题大了。事故造成孩子视神经挫伤，视力急剧下降，还时不时头痛、眼睛痛、手痛，连字都写不了。没办法，孩子只能休学一年治疗，第二年重读初一。
去年开州有个小学女生在经过男同学小明旁边时，小明突然恶作剧，伸出脚把女生绊倒，导致女孩左肱骨骨折累及骨骺，属十级伤残。
还有之前米粒妈经常刷到的“蛋糕糊脸”恶作剧。
有些孩子为了好玩，在“小寿星”许愿吹蜡烛之后，把“小寿星”的头直接按蛋糕里。
殊不知很多蛋糕里都装有尖锐的支撑结构，比如木头、竹签等等。你想想这么粗一根木头直插脸部，甚至插进眼睛，那是多可怕的事情……
所以你看，很多恶作剧看似是在开玩笑，但稍有不慎，就可能酿成大祸。
如果家长没有在平时生活中给孩子灌输安全知识，孩子就可能无法意识到某些行为的潜在危险性，从而更容易在无心的状态下做出恶作剧，从而引发严重的后果。
而另一方面，米粒妈也觉得，有些恶作剧压根不是单纯的恶作剧。
一些年龄大一些的孩子明显是知道这些恶作剧的危险性的，却还故意去做，那么这种恶作剧的本质，根本就是霸凌。
把恶性的校园霸凌轻描淡写地描述成没有恶意的恶作剧，这何尝不是一种避重就轻和逃避责任的行为？
更可怕的是，因为很多校园被披上了恶作剧的外衣，导致一些家长也没把它放在心上。而有些“肇事者”的家长呢，对捅娄子的娃各种包庇，甚至反咬一口。
米粒妈有个闺蜜的孩子有一段时间不愿意去上学。一问之下才知道，原来是同学给她起了难听的花名，还故意用美图软件丑化了她的照片，做成表情包发在班群上。孩子心里受不了，就不想去学校了。
知道这事儿之后，闺蜜的第一反应是找对方的家长，想让对方道个歉，承认错误。没想到对方却反咬一口，说自家娃做丑照，本来就是经过对方同意的。
孩子本来就委屈，还被对方反咬一口，真的觉得冤枉又难过。
同学之间有些过头的恶作剧，实际上就是一种校园霸凌。始作俑者不光有霸凌者，还有他们的父母。
闺蜜苦笑着跟我说，一直教孩子在学校遵守纪律；没想到其他家长，却没教会孩子，不要伤害他人。
幸好闺蜜坚决要给孩子撑腰，各种抽丝剥茧找出各种证据，才让对方让步和道歉。所以当孩子跟你说，自己在学校不开心，被欺负，被排挤，被恶作剧的时候：
米粒妈觉得，我们首先要做的，是安抚和倾听，让孩子感受到来自父母的爱和支持，而不是责备和质疑。
千万不要说什么“这有什么大不了的”“同学闹着玩呢，别放在心上”，如果孩子在父母这里得不到安慰和支持，那么下次遇到更严重的霸凌时，兴许就不告诉我们了。
在认真倾听孩子回忆事件过程之后，我们要帮助孩子分析具体情况，帮助孩子判断事情的严重性。
可以根据恶作剧的严重程度分析同学的动机是善意的还是恶意的，恶作剧的危险性如何，有没有升级的可能性。
接着，我们可以教会孩子应对的方法。告诉孩子一些无伤大雅的恶作剧我们可以一笑置之，但如果对方让你觉得不舒服了，就要勒令制止。
比如严肃地告诉同学：“你的行为让我不舒服了，请你以后不要再这么做。”这样的表达方式既明确了自己的立场，也表达了希望友好相处的意愿。如果自己处理不了，也可以直接告诉家长和老师。
如果事态已经比较严重，老师也没有拿出措施干预，那么家长就得出手给孩子撑场面了。
可能有些家长会觉得，孩子还小，调皮捣蛋一点也是正常的。有些家长甚至会觉得孩子的恶作剧很有趣，不仅不制止，还会觉得这是孩子天真无邪、活泼可爱的表现。
还记得电影《来都来了》中，那起惊悚的水煮鱼火锅店案件吗，据说是根据真实事件改编：
案件中的熊孩子是出了名的小魔王，经常在学校捉弄同学，可父母不仅不管教，还沾沾自喜，说孩子这是聪明的表现。
后来有一次，孩子跟着妈妈去火锅店吃饭，一进门，孩子就开始四处捣乱，还对服务员恶作剧：他和服务员念了几十道菜，念完才说这些菜统统不要，坐在一旁的父母不仅没有斥责孩子，反而哈哈大笑。
后来在吃饭的过程中，熊孩子又开始各种“作”，一会儿用纸巾沾上调料使劲甩，把油渍甩到隔壁桌客人身上，一会儿又在地上捡了个烟头，丢尽隔壁桌的火锅里。
最后有个客人终于忍无可忍，毫不犹豫地把熊孩子的头一下子摁进火锅里，霎时间孩子的惨叫声响彻了整个火锅店。
孩子父母见状，赶紧要上前阻止，没想到那位客人的朋友一不做二不休，直接拿水果刀刺向孩子父母……
你看，父母的疏于管教，有可能会让孩子付出巨大的代价。你不舍得教育孩子，就会有人替你教育。
所以作为家长的我们，在发现孩子有恶作剧的苗头时，就应该及时干预，告诉孩子：
借着玩笑去冒犯别人，就是一种言语骚扰；借着恶作剧的名义去捉弄别人，本质就是霸凌！只有父母做到不护短、不姑息，才能把恶魔的种子扼杀在摇篮里。
还记得前几年，陕西有个妈妈教育孩子的做法火遍了全网。
她那10岁的孩子因为喜欢恶作剧，经常在小区电梯里撒尿。
当物业通过监控找到孩子妈妈时，妈妈没有给孩子开脱，而是第一时间在小区业主群里道歉，并在业主群里发了孩子自己写的检讨书。
再之后，妈妈还带着孩子负责了电梯一整个月的卫生，每天扫地、拖地、擦厢壁。
事情传到网上，无数网友都为妈妈点赞：好孩子就是这么教出来的。
尽管护犊之心，人皆有之。但拎得清的家长知道，孩子每一次犯错，都是教育的好机会。如果我们在孩子犯错时护短，那他永远都不会有正确的三观，也不会知道犯错的代价。
今天他在电梯里撒尿，你觉得这只是孩子在恶作剧没什么大不了，明天他在学校里泼同学开水，那真的后悔都来不及了。
所谓“爱之深，责之切”，盲目的爱本质就是伤害，只有约束和管教，才能让孩子明辨是非。
个人简介：@米粒妈爱分享 米粒妈，美国海归，海淀家长。专注学习干货、教育经验和升学。