中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王家源）10月16日晚，中央音乐学院“乡村音乐智慧教室”启动仪式在中央音乐学院举行，中央音乐学院宣布将在全国建立8000余间乡村音乐智慧教室。
近年来，中央音乐学院把美育作为服务乡村振兴的切入点、结合点，以两次文艺工作座谈会为节点，创立“5·23音乐节”“10·15艺术节”，采取对口帮扶、援建共建、艺术双实践、新时代文明实践宣讲师等多种方式，将高质量的音乐教育资源带到乡村，为推动乡村美育发展作出了积极贡献。
中央音乐学院“乡村音乐智慧教室”启动。学校供图
“去年，在教育部教师工作司的指导和支持下，我校联合全国24所音乐院校、师范大学、综合类大学艺术学院师生，携手中国社会福利基金会，在中央音乐学院‘10·15艺术节’期间，共同打造了‘授渔计划——央音1+1全国乡村音乐教师培训及音乐美育实践活动’，奔赴28个省市县区，进行了为期一周的音乐美育文艺志愿服务，获得了广泛好评。”中央音乐学院党委副书记李众介绍，今年，学校将进一步巩固“授渔计划”成果，持续扩大工作覆盖面和影响力，计划在国家乡村振兴重点帮扶县等建立8000余间中央音乐学院乡村音乐智慧教室，帮助改善乡村音乐教育教学条件，发挥学校在学科建设和人才培养方面的优势，为乡村学校提供优质的音乐教育资源和服务，让更多孩子领略到音乐的魅力。
来自甘肃省兰州市皋兰县、武威市凉州区，青海省化隆县，山东省济南市长清区、平阴县等地的代表共同启动中央音乐学院乡村音乐智慧教室。
山西省运城市闻喜县城南小学“南风合唱团”在演唱。学校供图
合唱团们共同唱响《七子之歌》。学校供图
活动还为来自全国27个省份的音乐教师代表举行“授渔计划•美育课堂”第二期全国乡村音乐教师培训结业式。参与首期“授渔计划•沃野之声”少年合唱团成长计划的山西省运城市闻喜县城南小学、湖北省长阳土家族自治县实验小学、河北省承德市丰宁满族自治县实验小学、青海省海东市化隆回族自治县第二小学的合唱团与中央音乐学院师生共同为观众带来精彩表演。
作者：王家源