东西协作 山海情深丨“组团式”教育帮扶 谱写津甘教育“山海情”

“我们生活中随处可见用电设备，比如电灯、电视、空调、电动汽车等等。那么，你们知道这些电器中的能量是怎样转化的吗？”在庄浪一中，教师李丽丽正在为高二学生们上物理课。

李丽丽是今年河西区选派到平凉市庄浪一中开展帮扶的五名教师之一。作为一名班主任，李丽丽细心观察每位学生的学习生活情况，用心记录下每个孩子的特点，针对学生所需，她也会第一时间找到学生和家长沟通。

“‘因材施教’才能发挥学生的长处，激发学生的兴趣，帮助他们树立信心。而‘家校共育’能更好地促进孩子的成长和学习。”李丽丽告诉记者。

怎样才能提高学生的学习兴趣？如何才能让课堂更加生动？这也是李丽丽一直在思考的问题。

用AI技术应用教授物理知识；鼓励学生们自主设计实验方案，探索问题答案；以兴趣小组讨论分享最新的物理动态；举办专题讲座讲述科研成就……李丽丽用灵活多样的授课形式，激发着学生们学习热情。

“困难只是暂时的，相信自己，你一定行！”“老师看好你呦！”语文教师齐凤杰正在批改学生作业，每份都加上她鼓励的评语，批上改进学习方法的文字。

与李丽丽一同来到庄浪一中，齐凤杰感受到了责任和期待。已有27年教龄的她，对于语文学科的优势，有着自己的理解：“语文是一门生活化的学科，可以开拓学生们的视野，对孩子们有着潜移默化的影响，让他们树立起独立自主的意识，自立自强的信念，不畏挫折的勇气。

课余时间，齐凤杰经常到学生家中走访，了解学生的生活，与家长沟通教育方法，在她的引导和鼓励下，10多名性格内向、缺乏勇气的学生逐渐变得开朗和自信。

“这次期中考试，年级语文学科排名一下子提高了286名，爸爸妈妈和齐老师都表扬了我，太开心啦。”杨莹莹提起这次的语文考试成绩，喜悦之情溢于言表。

像李丽丽、齐凤杰这样的援甘教师，带来的不仅仅是先进理念和方法，更是通过“鱼渔双授、智志双扶”，生动诠释着“津甘山海情”的动人故事。

“有3名管理者、1名班主任和1名任课教师来到庄浪一中。”教育帮扶团团长、庄浪一中常务副校长李龙向记者介绍。

作为帮扶团队领队，李龙立足新岗位，勇担新使命，始终坚持以传播先进理念、提升教学质量和培养优秀师资队伍为目标，结合天津高考改革经验，依据甘肃省高考新要求，他带头深入研究中国高考评价体系，促进“教、学、考、评”一体化，通过专题讲座、集体备课、随班听课、上示范课、评课等方式，常态化地深入课堂指导教学，深入教师交流思想，将所掌握的本领和积累的经验进行传授。

“我们注重发挥各自优势特长和‘传帮带’作用，仅9月份就开展了包括学法指导、主题教育、信息化管理等不同领域的8次教育帮扶活动。同时以智慧课堂、队伍建设为抓手，助力庄浪县健全教育管理机制、完善教研体系、丰富交流平台，力争取得最好的成效。”李龙说。

山海纵有千里，血脉紧紧相连。今年，河西区共选派21名教师在庄浪县开展东西部协作帮扶，通过“组团式”教育帮扶，把有效的管理模式、先进的教育理念、科学的教学方法传授给当地教师，为庄浪县教育事业发展注入了生机和活力。